全文获取类型
收费全文 | 578篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
教育 | 417篇 |
科学研究 | 87篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 10篇 |
综合类 | 14篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 44篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 18篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 16篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 15篇 |
2014年 | 35篇 |
2013年 | 37篇 |
2012年 | 51篇 |
2011年 | 51篇 |
2010年 | 33篇 |
2009年 | 49篇 |
2008年 | 23篇 |
2007年 | 41篇 |
2006年 | 44篇 |
2005年 | 31篇 |
2004年 | 19篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 10篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 3篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有584条查询结果,搜索用时 31 毫秒
51.
采用混沌时间序列分析方法分别对以经典混沌信号和地震动为激励的结构响应进行混沌特性分析,从关联维数、Kolmogorov熵及最大Lyapunov指数等定量指标的角度,考察结构自振周期、地震动的类型和幅值等因素对结构地震响应的非线性特性的影响。研究结果表明:在经典混沌信号和地震动作用下,经过结构的放大和滤波作用,结构加速度响应仍然保留了混沌特性,且通过混沌参数的变化程度能够判断结构是否进入弹塑性状态。结构自振周期为结构加速度响应的混沌特性的主要影响因素;幅值对经典混沌信号作用结构下加速度响应的混沌特性影响较为显著;而地震动的类型、幅值等因素对地震动作用下响应的混沌特性影响更为显著。 相似文献
52.
本文以国家重点实验室科研工作者为研究样本,分析了政策助推、创新搜索机制对科研绩效的影响。建立了以问题界定和跨界搜索两种创新搜索机制为中介构念的政策助推影响科研绩效单中介和双中介模型,并采用Bootstrap法和PRODCLIN法检验了三个假设模型。研究发现:政策助推对科研绩效具有正向影响作用;创新搜索机制在政策助推影响科研绩效的过程中发挥完全中介作用,问题界定机制和跨界搜索机制的中介路径均具有统计显著性,但是问题界定机制的中介效果明显小于跨界搜索机制。研究丰富了创新搜索机制的前置要素分析,并增强对政策影响个体行为的关注。 相似文献
53.
杨超 《中国教育技术装备》2017,(19):52-54
随着智慧教室概念的出现,课堂教学出现更多可能性,其对教学工作的开展产生重大影响。分析智慧教室在教学上的优势,探讨如何在小学数学互动教学中构建智慧教室。 相似文献
54.
杨超 《学语文(初中版)》2005,(10):59-59
每次考试之前,老师总忘不了交待,“临时抱佛脚”还来得及。“临时抱佛脚”在这里是形容那些平时不用功,考试时翻书复习的学生。这句话,还可以形容那些平时不大来往,有事登门求人的客人。 相似文献
55.
[目的/意义]改善现有专利技术主题分析方法主题辨识度低、主题词二义性、无法识别技术信息中的"问题"与相应"解决方案"等问题。[方法/过程]本文通过抽取专利文本中的SAO结构,并从SAO结构中识别"问题和解决方案"(P&S)模式,基于"bag of P&S"假设,构建基于"主语-行为-宾语"(subject-action-object,SAO)结构的LDA主题模型,实现对专利文献主题结构的识别和分析。[结果/结论]案例研究表明,该方法能够有效识别主题分布,并在主题辨识度和语义消岐方面较传统LDA模型具有较大优势。 相似文献
56.
57.
普通话技能训练是高等师范学校学生的教师职业技能训练的重要内容,本文通过对高职师范毕业生普通话水平测试结果进行量化统计分析,以及对国家有关法律和规定内容的分析比较,讨论现行师范学生教师职业技能中普通话技能训练的达标要求。 相似文献
58.
杨超 《合肥联合大学学报》2008,18(1):64-66
从SOAP协议的概念出发,探讨了SOAP消息的结构.介绍了Base64编码技术的定义、规则.阐述了应用Base64编码技术在SOAP消息中传输二进制文件的方法. 相似文献
59.
科技成果是否能有效转化为生产力,关系到一个国家和地区的产业化进程并最终影响其经济实力。本文介绍了目前国内高校向企业转移科技成果情况的现状和存在的问题,并分析了几种转移模式的优劣.提出了产学研紧耦合模式和支撑该模式的组织架构。 相似文献
60.
我校地处于“一个龙头,三个中心”这一特殊地位的上海市区,从2个职教班起家,发展到今天拥有4个专业大类、10余个专业,在上海具有一定辐射功能的中高级职业人才培训基地,其中重要一条,就是抓上海发展的历史机遇,发展自己,壮大自己。 抓上海发展的历史机遇,首先要充分利用职校自身优势,找准这种优势对社会需要的最佳切入点,有胆有识,因地制宜发展职业教育。80年代中期,我校还仅是上海一所普通中学东风中学附属的2个职教班时,我们就看到,将成为国际一流城市的上海,必将崛起一批新兴行业,并必 相似文献