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生机与活力之源--《马克思主义发展史讲座》和《马克思主义150年》简介 总被引:2,自引:0,他引:2
如果以《共产党宣言》的发表作为马克思主义创立的标志,那么它已走过150多年路程。历经风雨沧桑,马克思主义依然生机盎然,其活力之源在哪里?读了《马克思主义发展史讲座》(以下简称《讲座》)和《马克思主义150年》(以下简称《150年》),对此会得到不少启发。 相似文献
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充实提高,优化教练结构是搞好我市体校摔跤事业的关键,严格的科学选材是搞好我市摔跤运动的基础,科学地训练管理,创造性地改革训练是提高我市摔跤水平的主体。 相似文献
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明翠翠 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(3):4-6
针对目前高校教育中培养学生问题解决能力方面存在的弊端,以4C/ID模型为视角,探究基于4C/ID模型的问题解决教学模式的构建,从而提升学生的问题解决能力。通过梳理四元素教学设计模型(4C/ID模型)的相关理论,借鉴4C/ID模型的核心思想与方法,提出问题解决教学模式构建的原则与思路,并从问题解决教学的分析、解决、评价、交流四个环节阐述教学模式构建的过程,最终对基于4C/ID模型的问题解决教学实施的效果进行分析,提出针对性建议。 相似文献
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避讳是封建等级制度和宗法制度的产物。它的最主要内容,就是出于对国君和父祖的尊敬或畏忌,不敢或不愿直呼其名,凡遇到和其名相同之字,都看做是忌讳而避开不用,而采用改字、省字、缺笔等方法来加以代替。 相似文献
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2006年是长征胜利70周年,浙江卫视《新长征路上的浙江人》系列报道在全国以长征为主题的众多报道中,以独特的视角,创新的策划,展现了长征路上浙江人的动人故事。节目的思想性、艺术性都具有鲜明的独创性,成为全国纪念长征活动中最具影响、 相似文献