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基于空间理论框架,文章就曼斯菲尔德的短篇小说《幸福》中的三大空间进行解读:小说对第一空间的营造体现出阴郁的不友善的氛围,暗示现实对主人公的不利方面,与其内心洋溢的幸福感形成明显的反差。第二空间则体现主人公对生活和情感中的困境表现出矛盾不安的心理状态,以及对于虚幻幸福感的自我满足。第三空间是对物理空间和精神空间的包容,是在更广阔维度里展开的一场主人公寻找自我,发现自我,成长自我的过程。 相似文献
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义务教育阶段的英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务.要求我们的课堂教学要面向全体学生,关注语言学习者不同特点和个体差异,并且最大限度地满足教学对象的个体需求,只有这样,才能获得最大化的整体教学效益.对此,笔者在平时的英语课堂教学中注意认真探索,形成了一定的肤浅认识.现拙笔于此,以求得到方家教正. 相似文献
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本文首先阐述了数学实验课程在高等学校教学中的重要意义,同时结合作者的教学实践,给出若干加强数学实验教学的方法和措施。 相似文献
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<正>数列与不等式的综合问题常常出现在高考的压轴题中,是历年高考命题的热点.这类问题能有效地考查学生综合运用数列与不等式知识解决问题的能力.本文介绍一类与数列和有关的不等式问题,解决这类问题常常要用到放缩法,而求解途径一般有两条,一是先求和再放缩,二是先放缩再求和. 相似文献
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在众多的大众媒介中，报纸作为广告媒介的地位可谓举足轻重。作为历史悠久的纸质平面广告媒体，虽然缺少电子媒体的视觉和听觉冲击力，但它仍然有着自己的特点和优势。 相似文献
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大班幼儿即将进入到小学阶段进行学习,在大班阶段重视幼儿的绘本教育,是促进幼儿情感、思维、交流技能等方面发展的有效方法。通过绘本阅读的教学方式,可以提高幼儿的综合素养,也可以和小学阶段的学习生活实现良好的衔接。 相似文献
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大学数学教材质量的提高是培养新时代创新性人才的一个重要方面。我国的大学数学教材有其自身的特点,本文通过与国外同类教材作比较,分析各自利弊,为今后国内教材的编写提供参考,形成一个真正适合我国学生自身特点的大学数学教材体系。 相似文献