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教学评价工作是学校教学工作的一个重要环节,科学的评价是实现课程目标的重要保障。作者按照现代教育理论的新观点和要求,针对小学英语教学评价过程中出现的一些现象和认识误区,结合自己的教学实践,理性地进行了剖析,并提出了相应的做法。 相似文献
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教学方式根植于教学观念，外显为教学行为，取决于教学设计，落实于教学活动。下面以“长方形和正方形”教学为例，从教学目标、教学过程和教学方法三方面进行对比分析，以揭示不同的教育教学理念对教学过程的设计、学习方式的选择、学习效果的影响。 相似文献
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活动目标:通过实践活动,使学生初步学会利用植树的知识来解决实际问题,感受到数学与生活的密切联系。 活动准备:请学生利用课余时间,以小组为单位,对市区的部分街道和公园植树情况进行调查,并收集有关数据。 相似文献
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“分数、小数加减混合运算”是义务教育六年制小学数学第十册第五单元的教学内容。这部分内容既是分数、小数的意义和加减法知识的综合运用，又是今后学习分数、小数四则混合运算的基础。教学时应发挥学生的主体作用，把引导学生根据题目的具体情况，选用比较简便的算法，提高学生正确、迅速、合理、灵活的计算能力作为教学的重点。一、掌握互化，作好铺垫1.分数和小数的互化，是分数、小数加减混合运算的基础。在教学中要把握知识间的内在联系，让学生先复习什么是小数和小数的计算单位，再放手让学生自己学习例1，探寻小数化分数的法则。2… 相似文献
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教学目的:(1)使学生初步懂得除法和“平均分”的含义,初步掌握“平均分”的方法。(2)知道把一个数平均分成几份,求一份是多少,用除法计算。(3)初步学会除法算式的读法和写法。 相似文献
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一、我国农村初等教育的基本状况1.农村小学课程的设置与实施在新一轮基础教育课程改革中,国家对课程的管理实行了三级管理,即国家课程、地方课程和校本课程,作为国家课程应该是每一所学校至少都应该开设的课程,是学校教育的最基本的要求。 相似文献
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正作为杂技教练,必须坚定文化自信,担负起传承发展杂技艺术、培育高端杂技人才、创新精品杂技节目、发展杂技艺术理论的历史使命。杂技教练应自觉先学一步、先思一步、先干一步,真正做到干在实处、走在前列,当好杂技事业繁荣发展的排头兵、先遣队。一、坚守艺术理想,增强业务技能作为杂技教练,要自觉学习习近平总书记关于文艺工作的 相似文献
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在课堂教学中实现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标以及各学段数学课程目标的关键,是教师要切实转变教学方式,自觉实践自主、合作、探究的学习方式,建立师生学习共同体,促使学生在教师指导下生动活泼、富有个性地学习。一、以课程目标为导向,进行课堂教学 相似文献
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《数学课程标准(实验稿)》明确指出:积极倡导自主、探究、合作学习,使学生在掌握知识的同时有效促进认知、情感全面发展。认知学习理论指出,学习是认知结构的改变。必须充分调动学生学习的主动性,使其与学习环境自主、积极地交互作用,才能通过对环境的同化、顺应促进认知结构的 相似文献