四、学会学习的机制     

全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"学习潜能开发研究"课题组 《上海教育科研》2004,(Z1):11-19

影响学习者"学会学习"的主体心理变量 人的一切活动都是在一定的心理活动指引下进行的.学会学习作为一个动态过程,本文认为,就是一个学习者心理结构不断优化的过程,是学习者学习能力和学习意识、学习态度、学习习惯不断提高、养成的过程.在这个过程中,全部心理活动以一个具有结构的整体作用于学习者,这一结构,本文称之为"学习图式",它由认识、意向和个性三个系统组成,其核心是主体意识和元学习能力.各个系统在学习者主体意识和元学习能力的调控下协同作用,系统的效能决定了学习者的学习效果.  相似文献   

亚洲“四小龙”教育投入的研究     

广东省江门市城市教育综合改革课题组 《教育导刊》1994,(5)

亚洲“四小龙” 自然资源贫乏,五十年代末,它们的经济还是以小农经济或转口贸易为主.但自六十年代以后,“四小龙”在经济上均得到持续高速发展,成为世界上较为发达的国家和地区.它们成功的经验是多方面的,其中教育投入与经济发展相互协调是一条重要的经验.一、“四小龙”重视对教育的投入“四小龙”在发展经济的同时,极为重视对教育的投入,教育投入基本上超前于经济发展.台湾的教育投入自五十年代以来基本是随着社会经济的增长而增长的.五十年代至六十年代,台湾就大力发展基础教育,教育投资大量增加.1952年其教育经费占  相似文献   

北京市中小学办学条件管理系统软件推介     

北京市教育技术设备中心 《中国现代教育装备》2004,(4):38-42

为配合北京市即将颁布的<北京市中小学办学条件标准纲要>,完成对教育技术装备的配备、管理、使用、统计、分析,为各级教育行政部门、学校投资决策、效益评估提供准确的数据,北京市教育委员会决定在北京市中小学推广应用<北京市中小学办学条件管理系统>(以下简称<管理系统>)软件.并对推广应用的组织工作及实施方案做了详细的规定.  相似文献   

关注中国地学教育的未来   总被引：2，自引：0，他引：2  

中国科学院地学部地学教育研究组 《中国高等教育》2003,(5)

一、近20年来地学和地学教育的变革包括地质、地理、大气、海洋等众多学科在内的地球科学或地学,是自然科学中直接面对人类与自然关系的部分。地学不仅是认识地球固态、液态和气态各圈层及其与人类关系的渠道,而且通过找矿勘探、气象预测、水文、测绘、地震等学科,在资源、能源、环境和减灾等方面直接为社会经济服务,直接为国家安全和海上权益服务。随着社会和科技的发展,地学的内涵、性质和社会功能也在变化,这在近20年尤为明显:———遥感、信息技术和各种实时观测、分析技术的发展,使地球科学进入了覆盖全球、穿越圈层,亦即地球系统科学…  相似文献   

国家课题"学生社会认知的一般特点及其发展研究"研究成果述评     

全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2005,(11):10-13

由西北师范大学王沛教授主持的国家青年基金课题“学生社会认知的一般特点及其发展研究”,已于2004年10月20日通过了全国教育科学规划办组织的专家鉴定。鉴定专家有华东师范大学杨治良教授、湖南师范大学彭运石教授、天津师范大学白学军教授、宁波工业学院何心展教授、中央教育  相似文献   

让民资、民力、民智唱大戏     

《职业技术教育》编辑部 《职业技术教育》2006,(18):21-22

"百姓经济"的蓬勃发展,让浙江上下有了主心骨,省委领导明确表示:"要让民资、民力、民智唱大戏".  相似文献   

新课程与教师角色转变     

李中学 《遵义师范学院学报》2003,5(2):51-52

基础教育课程改革对教师提出全新挑战,面对挑战,课程改革中教师角色怎样的转变呢?木文对教师角色进行探讨,概括出教师角色的内涵。为了全面推进素质教育,培养新世纪的人才,教师应成为新课程的建构者、开发者、引导者、参与者和研究者。  相似文献   

社会主义新农村建设的区域特色与教育服务的策略选择     

教育为辽宁社会主义新农村建设服务研究课题组  张德祥  闫崇民 《辽宁教育研究》2006,(9):1-7

教育为社会主义新农村建设服务的策略选择应突出区域性特色。辽宁省在推进社会主义新农村建设中,存在着自身固有的地区特征,如县域经济薄弱,农业增加值低,重工业比重高,劳动密集型企业少,大城市比重大,农民进城定居门槛高等。辽宁教育为新农村建设服务的策略选择应针对这一区域特征,并结合社会需求和教育服务存在的问题,重点抓好农村义务教育质量提高、打通高等教育通向农村的渠道、县域职教中心内涵提升及功能拓展、终身教育体系构建、农村教育信息化等五大工程。  相似文献   

大学生需要职业指导--衡水师专大学生择业、创业问题调查报告     

职业指导与创业教育研究课题组 《衡水学院学报》2003,5(2):57-60

大学生择业、创业问题是整个社会关注的一个焦点。这一问题处理的如何 ,直接关系到高校的生存、发展和稳定。通过对衡水师专的大学生两次调查以及对河北省其他 7所院校大学生的调查我们发现 ,高校急需加强对大学生的职业指导。具体方法如下 :1.系统、深入地做好对大学生的职业道德教育和职业指导 ;2 .对大学生的职业教育和指导必须具有针对性 ;3.加大对大学生创业教育和指导的力度 ;4 .建立对大学生进行职业指导和创业教育的网络。  相似文献   

文学社团与学生写作能力的培养——“十五”国家级科研课题“校园文学与作文教学研究”阶段报告     

西吉县中学素质教育与“校园文学研究”课题组 《宁夏教育》2004,(5):27-28

21世纪是“创新教育的世纪”。作文教学无论何时何地,都应着眼于人的综合素质的全面提高,整体优化和谐发展,追求人人爱作文,人人能作文,人人作好文。校园文学社团是激发学生写作内驱力的重要手段,值得研究和探索。 一、研究课题的提出 校园文学作为校园文化的一部分,它联系着教育与文学两大领域,是美育、艺术教育的重要部分,决定了它在素质教育及当代文学中的地位。校园文学活动,能够使各个不同年龄阶段的学生在文学阅读和文学创作中陶冶情操、完善自我、提高人文素质和文学修养以及发挥文学艺术潜移默化的独特教育功能。作为校园文学发展…  相似文献