中国新创企业国际创业自我效能、模式与绩效          下载免费PDF全文

中国新创企业国际创业自我效能模式与绩效 《科学学研究》2017,35(3):407-418

随着“一带一路”政策的实施,越来越多的中国新创企业通过国际创业来整合全球资源。本文通过202份问卷调查,首次提出了国际创业自我效能的概念,探讨了国际创业自我效能、国际创业模式与国际创业绩效的关系。研究发现,国际创业自我效能、国际创业模式分别与国际创业绩效及其两个子维度财务绩效和非财务绩效显著正向相关,且国际创业模式对国际创业自我效能和国际创业绩效具有中介作用。此外,国际创业自我效能越高的创业者选择投资型模式的可能性越大,各模式所对应的国际创业绩效按照大小排序依次为：投资型>契约型>出口型。  相似文献   

制度邻近、技术邻近与产学协同创新绩效——基于产学联合专利数据的研究     

制度邻近技术邻近与产学协同创新绩效&mdash  &mdash  基于产学联合专利数据的研究 《科学学研究》2017,35(5):782-791

基于邻近性的视角,利用国家知识产权局专利检索数据库提供的产学联合申请并授权的发明专利数据,采用负二项式回归分析方法,实证分析了企业和大学之间的多维邻近性对产学协同创新绩效的影响,重点关注制度邻近与技术邻近的影响,以及地理邻近与技术邻近之间是否存在交互作用。研究得出如下主要结论：企业和大学之间的制度邻近对产学协同创新绩效的促进作用并不显著;技术邻近对产学协同创新绩效的影响是倒U型的,且这种倒U形关系受到地理邻近的负向调节作用;与一般预期不一致的是,研究结果显示地理距离并不会负向影响产学协同创新绩效。  相似文献   

高校理工科学生科技伦理意识的问题与对策     

高校理工科学生科技伦理意识的问题与对策 《科学学研究》2017,35(7):967-974

科技伦理意识是科技人员重要的基础素质。通过对全国几十所高校进行问卷调查发现,当前青年科技人员在科技伦理意识方面存在着观念错位、认识不均衡、知行不统一等问题,而这些问题的主要原因在于科技伦理教育不够深入、学科地位不够、平台不完善、教学手段不足。基于问卷调查的结果,提出了加强科技伦理教育,切实提高青年科技人员科技伦理意识的对策建议。  相似文献   

同行评议与“外行”评议          下载免费PDF全文

同行评议与“外行”评议 《科学学研究》2015,33(8):1121-1126

同行评议作为科研评价的方法之一,是启蒙运动以来科学自主、自律精神的体现。但是,随着科学与技术、经济、政治的融合,学科的分化与交叉,科学活动后果的不确定性日益彰显,不仅科学活动的范围已经远远超过了科学共同体的范围,科学活动的影响包括其负面影响也已经波及自然与社会的各个方面。在这样的背景下,同行评议的限度凸显,对科学研究的目的、手段和后果的社会伦理评价变得更为重要。文章将在追溯同行评议的理论基础,分析同行评议的限度及其原因的基础上,提出并论证建立多元化的学术评价机制,尤其是加强对科学技术活动的伦理评估的重要性,以及公众在科学技术评议中的作用。  相似文献   

区域间技术交易网络、吸收能力与区域创新产出——基于电子信息和生物医药领域的分析          下载免费PDF全文

区域间技术交易网络吸收能力与区域创新产出&mdash  &mdash  基于电子信息和生物医药领域的分析 《科学学研究》2015,33(5):774-781

借鉴社会网络理论中的濡染模型,将网络节点行为变量引入知识生产函数,对模型进行扩展,基于扩展后的模型考察我国电子信息领域和生物医药领域区域间技术交易网络、吸收能力与区域创新产出的关系。研究表明：（1）区域间知识溢出模式具有明显的技术领域特征,在电子信息领域,不同区域节点是通过模仿结构相似的竞争者的行为获取外部知识;在生物医药领域,不同区域节点是在互惠网络中获取新知识。（2）知识吸收能力对区域间技术交易网络与区域创新产出的关系具有调节作用。吸收能力高的区域和吸收能力低的区域,都可以通过嵌入区域间技术交易网络,实现区域创新能力提升。  相似文献   

跨国技术战略联盟合作、战略动机与联盟稳定          下载免费PDF全文

跨国技术战略联盟合作战略动机与联盟稳定 《科学学研究》2015,33(8):1161-1173

越来越多的国内高技术企业通过建立跨国技术战略联盟的方式进行技术创新与合作。本文通过量表设计、问卷调查并收集国内325家建立了跨国技术战略联盟的高技术企业有效研究样本,对提出的研究假设和理论框架进行实证分析,研究发现：第一,我国高技术企业在建立跨国技术战略联盟过程中,高效的合作机制的建立和具备一定的战略动机来安排联盟过程尤为重要;第二,有效的战略联盟动机可以正向调节跨国技术战略联盟合作机制和联盟稳定的关系;第三,在控制变量的检验过程中,越是市场化的企业、联盟合作时间越长,联盟的制度越稳定和成熟。高技术企业与合作联盟成员的文化距离和差异越大,联盟越不稳定。高技术企业具备一定的国际化经验可以提升跨国技术联盟合作中的质量。跨国合作技术战略联盟的企业之间具有一定的战略资源互补性,可以提高联盟的稳定性。  相似文献   

计算机多媒体辅助教学在几何教学中的应用     

广州市天河区云山小学数学科组 《教育导刊》1998,(11)

传统的教学手段的信息负载能力和传存能力是有限的,尤其在解决教学的直观和实践上存在着很大的局限性,它不能将几何中的各种图形关系生动表现出来,阻碍着学生对几何形体及其相互位置关系的识别与再现能力,影响着学生的初步空间观念的形成和想像力的发展.多媒体系统能处理大量信息,提供丰富的感性材料,有利于激发学生的学习兴趣,促进学生对知识的感知,还能将抽象知识具体化、形象化,帮助学生正确理解.计算机多媒体教学手段进入课堂,有助于促进小学生空间观念和空间想像力的培养.  相似文献   

关于集体性教学模式的研究     

“集体教育的理论与实践研究”课题组  江坤才  单本荣 《上海教育科研》1998,(2)

相对于个别教学,人们习惯于把十六、七世纪的班级授课制的教学形式称为集体教学。以往的集体教学存在着集体建设忽视教学、教学忽视集体建设、忽视学生个性发展等弊端。为此,南京师范大学吴康宁等老师经过多年研究,提出了新集体教学模式的范型,即建立课堂学习集体、改变课堂教学的空间形态、调整课堂教学的时间结构等前提条件及独立思考、小组讨论、组际交流等操作环节。本研究旨在前人研究的基础上,赋予集体性教学模式以新的涵义,构建更便于第一线教师使用的具体操作方式,以实现教师集体建设与学生集体建设双向促进,教学与集体建设的双向促进,集体发展与个性发展的双向促进,提高集体及其成员素质的设  相似文献   

职业学校企业化运作模式的探索     

淅川县教委职教改革与发展课题组 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1998,(2)

毛泽东同志在《矛盾论》中“主张从事物内部,从一事物对他事物的关系去研究事物的发展,即把事物的发展看做是事物内部的必然的自己的运动,而每一事物的运动和它的周围其它事物互相联系着和互相影响着,事物发展的根本原因,不是在事物外部而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性”。毛泽东同志明确告诉我们,推动事物发展要从内部着手。浙川职业教育面临着不少新情况、新问题,就业形势和就业市场的变化,需  相似文献   

1997年全国普通高考数学试题评价报告     

国家教委考试中心高考试题评价组 《中学数学月刊》1998,(1)

1997年10月21日至24日《普通高考评卷暨分数转换工作总结会议》在昆明召开,参加阅卷评分环节标准化质量评估的九个省市的评卷组织管理人员参加了会议,会议期间总结了阅卷的组织管理工作,各学科与会代表对1997年试题进行了评析,形成了1997年试题评价报告。  相似文献