全文获取类型
| 收费全文 | 3656篇 |
| 免费 | 10篇 |
| 国内免费 | 86篇 |
专业分类
| 教育 | 2561篇 |
| 科学研究 | 390篇 |
| 各国文化 | 22篇 |
| 体育 | 203篇 |
| 综合类 | 109篇 |
| 文化理论 | 16篇 |
| 信息传播 | 451篇 |
出版年
| 2024年 | 11篇 |
| 2023年 | 45篇 |
| 2022年 | 40篇 |
| 2021年 | 33篇 |
| 2020年 | 32篇 |
| 2019年 | 37篇 |
| 2018年 | 32篇 |
| 2017年 | 28篇 |
| 2016年 | 31篇 |
| 2015年 | 65篇 |
| 2014年 | 229篇 |
| 2013年 | 179篇 |
| 2012年 | 217篇 |
| 2011年 | 246篇 |
| 2010年 | 263篇 |
| 2009年 | 241篇 |
| 2008年 | 209篇 |
| 2007年 | 208篇 |
| 2006年 | 199篇 |
| 2005年 | 178篇 |
| 2004年 | 170篇 |
| 2003年 | 127篇 |
| 2002年 | 133篇 |
| 2001年 | 114篇 |
| 2000年 | 122篇 |
| 1999年 | 111篇 |
| 1998年 | 51篇 |
| 1997年 | 64篇 |
| 1996年 | 47篇 |
| 1995年 | 34篇 |
| 1994年 | 56篇 |
| 1993年 | 23篇 |
| 1992年 | 17篇 |
| 1991年 | 14篇 |
| 1990年 | 11篇 |
| 1989年 | 13篇 |
| 1988年 | 17篇 |
| 1987年 | 15篇 |
| 1986年 | 17篇 |
| 1985年 | 12篇 |
| 1984年 | 12篇 |
| 1983年 | 12篇 |
| 1982年 | 6篇 |
| 1981年 | 14篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1964年 | 2篇 |
| 1959年 | 2篇 |
| 1956年 | 2篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有3752条查询结果，搜索用时 31 毫秒
131.
132.
"绽放个性,乐享生命"是语文分享教学的核心理念。以绽放个性为使命,以乐享生命为尊严,这是素质教育的追求!策略,是一个新理念能否被应用于实施的核心内容。笔者在语文教学的实践中,探究了如下的实施策略。当然,这些策略本身应是一个系统,分而论之只是为了论述的方便。1.个性:语文分享教学的基石在新课标中,提到"个性"的就有14处之多。个性,是一个人优点的集中绽放,充分展示和绽放自己的个性,不仅有利于个人的发展,而且也有利于社会的进步。在语文分享教学中,不仅强调学生的个性绽放,同时也强调老师的个性绽放。因为老师的个性可以激发学生的个性发展,激励学 相似文献
133.
134.
论图书馆学研究人文转向的关键:"人"的因素 总被引：4，自引：0，他引：4
主要从“人”的因素即图书馆员的观念、能力、环境、精神等方面来论述图书馆学人文转向的关键问题。 相似文献
135.
大抵是多年从事美术编辑工作的缘故吧，对黑白装饰画情有独钟。黑白装饰画与其他绘画艺术相比，它的局限性反而构成了强烈明快的优势与特征，它的美感是单纯朴实的，没有色彩却胜似色彩反倒映照出了它那朴实无华的气质，虽然只有色彩的明度变化，但在艺术上的审美价值却是永恒的。 相似文献
136.
文章认为，高校在对毕业生进行毕业教育时有必要安排一定的时间，由学校档案管理部门对毕业生档案的重要性、内容及档案的去向，针对不同出路的毕业生个人如何合理选择档案的去处进行专门的教育和指导。 相似文献
137.
138.
辛淑英 《思想政治教育研究》2002,(3):32-33,35
和谐和冲突是人类社会存在和发展的两种基本形式。和谐孕育着冲突,冲突为寻求一种新的和谐;人类的历史就呈现出“螺旋式上升,波浪形前进”的图式。中国当代大学生就是在文化冲突和和谐中不断调整自身思想和行为上的矛盾冲突,来逐步完善其自身的人格。 相似文献
139.
40年前的“述往思来”之作古人云:“述往事,思来者”,“欲知来,鉴诸往”。此话颇有道理。不善于总结历史经验的民族,就难以清醒地认识和成功地开辟自己的未来。我国马克思主义历史科学的重要创始人郭沫若, 相似文献
140.
乔寿宁 《山西师大学报(社会科学版)》1988,(2)
任何社会在其运转的过程中,都会产生这样那样的社会关系失调,以及由于社会关系失调,而引起社会全体或社会一部分人的生活受到困扰和难以正常进行的社会问题。不过,不同社会制度的社会问题,其性质是完全不同的。不同社会制度所产生的社会问题,具有各该社会制度的本质特征。 相似文献