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991.
共同富裕是中国式现代化的重要特征,职业教育作为与经济社会发展紧密结合的教育类型,是实现共同富裕的关键支撑。选取2013-2020年我国30个省市区的面板数据,运用固定效应模型、中介效应模型和调节效应模型,系统分析职业教育对共同富裕的影响,结果表明:职业教育对共同富裕及其各维度均有正向影响,但这种促进作用存在区域异质性;职业教育能够通过推进城镇化和促进产业结构升级助力实现共同富裕;数字经济对职业教育促进共同富裕具有正向调节效应。基于上述研究发现,应聚焦职业教育高质量发展,提升中西部地区职业教育水平,增强职业教育适应性,以助力实现全体人民共同富裕。 相似文献
994.
995.
996.
乔乐林 《中学政治教学参考》2014,(9):34-35
笔者以沪版教材“让生命焕发光彩”三次授课为例,谈谈问题的不同呈现方式对教学目标达成的制约作用。一、同一课题的不同授课
【第一次授课】我们应该学习张海迪哪些品质 相似文献
997.
中国生育保险政策的变迁脉络是:生育保险的发展从以政治作用为主向社会经济作用转化、生育保险待遇的发展从单一低水平向多样高水平转化、生育保险覆盖面由国有企业机关事业单位职工向全民转化、生育保险法律法规从涵盖在其他法规中向专门立法方向转化,生育保险制度呈现城乡之间非均衡发展的特点。 相似文献
998.
无论是从思想政治理论课的学科特点还是从新建本科院校的实际条件、校园文化诉求看,新建本科院校思想政治理论课都有推行校园实践教学的必要性。新建本科院校思想政治理论课应在坚持一些基本原则的基础上,多开展校园主题活动以使学生认知社会,开展校园调查以使学生了解社会,参加校内服务活动以使学生实现理论内化与外化。 相似文献
999.
魏淑英 《读与写:教育教学刊》2015,(4)
在其他的论文中,我就曾分析过,近年来,职业学校为了求得自身的生存和发展,纷纷打开校门,降低招生条件,致使职业学校的生源质量普遍下滑。简单说就是"学生来源比较复杂、知识水平良莠不齐、综合素质差距明显,问题家庭,特别是单亲家庭的孩子在逐渐增多"……凡此种种,让我们学校的学生管理工作无形中增加了一定的难度、变得更加复杂与艰难。据我多年的教育教学经验,我认为,要想做好学生管理的工作,就必须做好与家长的有效沟通。 相似文献
1000.
目前,我国民营资本进入战略性新兴产业时常常遭遇"玻璃门"的现象,因此,研究并发现影响我国民营资本进入战略性新兴产业的主要因素,具有非常重要的理论和实践意义。利用2008—2011年我国15个高新技术产业细分行业的面板数据,通过建立模型进行回归分析后发现,行业企业平均规模、研发投入资金、企业新产品出口能力以及政府对行业的控制力都是阻碍民营资本进入战略性新兴产业的重要影响因素,而民营企业拥有的研发人员数量规模将会促进民营企业更多地进入战略性新兴产业,行业内竞争程度的影响则是不显著的。基于上述结论,为了促进民营资本进入战略性新兴产业,有关方面应大幅增加在竞争性战略性新兴产业领域中民营资本的比重,防止规模较大的企业垄断市场,加大对民营企业科技研究投入的激励和保障,调整产业资源和政策资源的分配原则,以营造公平、公正的竞争环境。 相似文献