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121.
整合式进阶融合了核心观念和关键能力的进阶发展,是学习进阶发展的理想形式。本文以整合式学习进阶理论为基础,基于概念进阶与论证进阶的整合式进阶理论图,开展人教版高中物理必修一中“加速度”一节的教学设计,根据整合后的表现期望设计整合论证活动,以期促进学生对科学概念的理解,培养学生科学论证能力。  相似文献   
122.
哈密市委、市政府高度重视教育事业的发展,始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位。高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,大力实施“教育强市”战略,坚持用科学发展观统领教育工作全局。为了统筹民汉教育、城乡教育的协调发展,  相似文献   
123.
124.
反革命阴谋家、野心家江青长期以来自诩为“三十年代的进步文艺工作者”,自吹在三十年代就跟随鲁迅,保护鲁迅,只有鲁迅和她反对鼓吹卖国主义的“国防戏剧”《赛金花》.她还煞有介事地说:“在三十年代,‘四条汉子’既迫害鲁迅,也迫害我”,“我是一个王明路线的受害者.”但是,几句无耻的谎言岂能把历史篡改,“假的就是假的,伪装应当剥去.”  相似文献   
125.
从计算机机房网络化管理的角度,探讨了有关网络化管理中网络的选型和服务器的安装,网络的拓朴结构,权限管理,无盘工作站安装技术和各种常见网络故障的解决等问题。  相似文献   
126.
每当提起享有“天下第一武馆”的少林寺塔沟武校,人们无不对其创办者、老校长刘宝山伸一敬佩的拇指,“真了不起!”永言武根刘宝山,中等身材,虽年逾六旬,却眉如卧委,目光四射,头发乌黑,姿态矫健,举止闲雅,气质非凡。颇有心计的刘宝山,珍藏着两件祖传宝物:一是那通石碑;二是那本《体育词典》。十年动乱,几移碑位,才保存下来。《体育词典》只供立地查阅,谁也不能带出。笔者从墓碑上的记载得知:刘氏先祖一世三、四门自幼皈依佛门,其三门曾出任少林寺常住院方丈大师,遂立少林功夫传回刘家。三世高祖刘廷就任少林寺武僧教头,…  相似文献   
127.
古县公安局在侦破案件和为民服务中,常常翻阅案卷,从查阅档案这种“笨”办法中,收到了对坏人打击稳、准、狠,为群众办事及时快速又高效的良好效果,因成绩卓著,最近受到上级的表扬.……  相似文献   
128.
办公室好长时间没人打扫了,虽然黑板上张贴了教师值日表,可是真正照做的老师却没有几个人。有的老师也会拿着扫把象征性地胡乱"画"几下,有的则来个"秋风扫落叶",草草收场,更多的老师则是找几个学生来代劳。洗脸盆里的水由清的变成浑的,甚至变成黑的,都不会有人搭理一下。有的老师实在看不下去了,也只会派几个学生来完成这一"光荣使命"。可是,盆里的水不会一直都这样清着。  相似文献   
129.
阅读教学是语文教学非常重要的组成部分。学生通过阅读,实现与作者的对话,在逐步深入的认识活动中,让学生不断拓宽知识领域,扩大视野,提高独立阅读理解的能力,并使其情操得到陶冶,心灵得到净化。所以,阅读教学并不是"把问题提出来,  相似文献   
130.
本文主要探讨了维吾尔族儿童与老人之间和睦相处的关系,以及生成这种关系的民族历史、教育背景、现时的自然环境、社会环境等背景要素  相似文献   
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