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101.
于华 《绥化学院学报》2002,22(2):137-138
中国社会科学心理研究所卢仲衡授创立的教学自学辅导办法,使传统课深圳教学“以讲授为主”变为在教师指导下“以学生自学为主”,旨在培训学生的自学能力,实现了由“学会”到“会学”的转换。本文认为,学生语文自学能力的培养重点还是靠兴趣的激发来实现,因为人的潜能是很大的,只要你将兴趣调动起来,那么他的潜能也就被挖掘出来了。  相似文献   
102.
目前,我国的议论文教学已经形成了比较固定的模式,即要求学生的作文必须做到论点鲜明突出,论据准确有力,论证生动严密;文章结构上一般采取总──分──总的方式。这种模式无疑有利于学生较快地掌握议论文的特点和写作方法,对于大面积地提高学生的写作水平具有一定的作用。一般说来,学生在具体的写作时,对这种提纲军领式的规律是容易理解和掌握的,难的是如何使这些规律物化成文。根据多年从事语文教学的经验,我认为,目前我国的中学生在论点的正确和论证的逻辑等问题上,一般不会存在太大的问题,他们的认知能力、分析能力和思辨能…  相似文献   
103.
江苏南钢与甲A各队的技术分析与比较   总被引:4,自引:1,他引:3  
从2001赛季江苏南钢队和甲A各队技术统计以及个人技术统计表中,分析本赛季南钢队的优势与不足,以扬长避短为下赛季取得好成绩提供参考,南钢队的优势在于队伍年轻、拼劲足、篮板球、抢断是强项,而投篮命中率过低是其成绩较差的最根本原因.  相似文献   
104.
相应思维即运用客观事物自身或事或事物之间的多重多样的相应关系对客观事物进行分析、综合、判断、推理的认知活动。  相似文献   
105.
本文首先分析了“体教结合”的原因及其内涵,讨论了在这个背景下高校竞技体育人才培养的现状和存在的问题,提出了一些改进措施和手段,预见了高校高水平队伍的良好发展前景。  相似文献   
106.
试论我国校园体育文化   总被引:1,自引:0,他引:1  
于华 《体育科技》2006,27(1):19-21
校园体育文化是素质教育一个不可缺少的重要组成部分。校园体育文化可分为物质、行为和意识三个层次,并具有全面教育性、复杂性和独立时空性等特征。强调要以发展校园体育意识文化为先导,加强体育行为文化的研究,加大体育物质文化的建设力度,实现民族精神和时代精神的融合,创造出一种和谐、人文的校园体育环境。  相似文献   
107.
108.
109.
分析了高校发展体育产业化的必要性和它所具有的优势,指出了目前高校在产业化道路上存在的问题,提出了面向社会,成立体育经济实体,优先发展体育竞赛表演业的发展方向.  相似文献   
110.
于华 《北京档案》2010,(2):9-11
一、档案目录与政务信息资源目录体系的内在联系档案目录是按照一定的次序编排而成的条目汇集,是档案管理、检索和报道的工具。①经过长期的实践和积累,档案机构根据丰富的馆藏和多样的档案利用需求,形成了管理型、检索型、报道型等多种类型、不同结构的档案目录。  相似文献   
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