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本文通过对中美委婉语的对比分析，可以看出它们具有社会性、多样性和变异性，其根源则是不同的政治、经济及文化背景下产生的价值观。我们只有通过学习、观察和对比，找出彼此的差异，才能在跨文化交际中做到互相谅解，求同存异。 相似文献
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随着数字化、网络化的发展,多种新业务的开发,有线电视单向广播传输方式已不能适应广电事业发展的需要,更无法满足广大群众收看多频道、高质量电视图像的需求.因此为了实现有线电视网络宽带化,使之成为多种信息业务的传输平台,新建小区必须进行网络改造.结合我县网络实际情况,对该小区提出可行性技术方案:ETTC+EPON+EOC,光接收机直接覆盖用户,单元用户采用集中分配接入方式,以减少信号串接点、故障率及运营成本,并为以后开展更多的增值业务奠定良好的基础. 相似文献
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于华 《成都体育学院学报》2008,34(10)
从公共空间的视角对古代奥林匹亚竞技会进行解读,可以看出古代奥林匹亚竞技会实质上构建了一个将宗教祭祀和体育竞技完美融合的社会公共活动空间.它不但构筑了希腊人的公共信仰空间,而且形成物化的公共现实空间.在这个空间内古希腊各城邦不但通过这种非暴力性的体育竞技对抗来展示自己城邦的实力,而且同时展示的还有自己的公民身份和政治地位. 相似文献
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为了落实新课程标准提出的帮助学生获得广泛的数学活动经验的要求,我在数学课堂教学中进行了探究性学习的尝试。下面是我在“平均数”一课教学中的探索。首先,我创设了一个情境,并利用课件进行了演示：由两个队推选两个科技小制作,并由评委打分。并选出最后的获胜队。由于两个队的评委人数不一样,一队是3个评委打分, 相似文献
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本文对区县档案馆接收工作中出现的问题,提出明晰职责,引用项目管理方法;加大档案业务指导力度,加强档案质量前端控制;明确标准及对标准的理解与把握;按需培训,有效提高档案工作质量等对策建议,以进一步提高进馆档案质量及档案馆接收工作效率. 相似文献
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在教育改革的今天,任何教育改革都应该尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用。在教学中可调动学生学习的主动性和积极性来体现学生的主体地位,而学生学习的主动性是培养出来的,不是教出来的,要营造学生学习主动性的环境,因势利导创设情境,利用情境。结合课堂教学实践,介绍针对不同的教学内容和学生状况,改革教学方法和手段,充分调动学生学习积极性和主动性的一些做法与体会,旨在提高课堂教学质量。 相似文献
100.
中国社会科学心理研究所卢仲衡授创立的教学自学辅导办法，使传统课深圳教学“以讲授为主”变为在教师指导下“以学生自学为主”，旨在培训学生的自学能力，实现了由“学会”到“会学”的转换。本文认为，学生语文自学能力的培养重点还是靠兴趣的激发来实现，因为人的潜能是很大的，只要你将兴趣调动起来，那么他的潜能也就被挖掘出来了。 相似文献