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11.
于萍 《北京教育(高教版)》2015,(4):12-14
吴正宪,数学特级教师、国家督学、全国人大代表。现任北京教科院基教研中心小数室主任。国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、国家教育部中小学教材审查委员会委员、全国小学数学专业委员会理事长。曾任北京市政协常委、民进中央委员。享受国务院政府特殊津贴,曾获全国模范教师、北京市政府“人民教师奖”、北京市优秀教师、北京教科院职业道德标兵等称号。 相似文献
12.
于萍 《北京教育(高教版)》2015,(3)
2007年5月15日,北京教育学院正式启动了“北京市中小学名校长工作室”项目。建立名校长工作室是北京市委教育工委和北京市教委推进首都基础教育现代化,打造首都教育新地图的重要举措。 相似文献
13.
"民以食为天,食以安为先",伴随着粮食产量的提升、人民生活水平得到不断提升的同时,人们不断提升对健康安全的要求。本文以粮食为研究对象,对砷、汞和锡3种重金属的高效检测的方案和检测方法进行了研讨。应用微波消解同时对样品中总砷、总汞和锡的测定进行前处理,应用双光道原子荧光光谱法首先同时测定砷、总汞,然后对锡进行测定。 相似文献
14.
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。现代多媒体教育技术组合教学就是从教材的实际出发，根据学生的认知规律、心理特征、生活实际，恰当地把传统教学手段（教师的教学语言、板书、教学挂图、课文插图、实验仪器、模型... 相似文献
15.
当前职业教育课程开发活动正在中等职业学校如火如荼地开展.开发学校课程的主体力量是教师.基于教师课程开发的任务分析,中职教师的课程开发能力主要表现为课程编制的能力,这一能力主要包括以下几方面的内容:专业能力--专业基本能力和专业拓展能力；教学能力--教学选择能力和教学设计能力;表达能力--文字表达能力和多元表达能力;人际能力--对内合作共事的能力和对外寻求帮助的能力. 相似文献
16.
随着《全民健身计划》的实施,学校将成为终身体育的重要组成部分。因为学校是培养社会多元化全面发展的人才场所,其体育教育对于形成终身体育思想占有重要地位,它可以为学生在今后的工作 相似文献
17.
一个国家社会风气的好与差,直接影响这个国家的国民经济发展;一个班级班风的好坏,直接影响其教育教学工作的正常进行。抓好班风建设,提高学生的整体素质,是搞好班级教育教学工作的基础。建设一个良好的班集体,是对班主任业务能力和管理能力的考验。 相似文献
18.
19.
基层电子政务作为电子政务发展的基础和终端,其建设刻不容缓。分析了中国基层电子政务的特点及存在的问题,对基层电子政务应用SaaS（软件即服务）模式进行了探析：概述了SaaS的基本概念及其核心特征;阐释了基层电子政务应用Saas模式的可能性;构建出基于SaaS模式的基层电子政务架构,为消除城乡、区域数字鸿沟,提升基层电子政务专业化服务水平提出了一种新的思路。 相似文献
20.