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101.
提升图书馆服务从OPAC革新开始   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了Web2.0环境下OPAC发展中面临的自身和来自外部的挑战,提出了OPAC革新应围绕"以用户为中心"的理念,采用Web2.0的技术实现.作者提出通过简化检索界面、建立分面导航、提供检索帮助、相关度排序、FRBR显示、挖掘深层信息、用户参与等做法改进OPAC.最后举例说明了OPAC实践的三个途径.  相似文献   
102.
对我来说,梦想是很奇妙的翅膀,只要你坚持并付出努力,总有一天,你就可以展翅飞翔……  相似文献   
103.
对开设过数学双语课的任课教师进行访谈,发现:开设数学双语教学课型单一,课程时间安排难以保证;无统一教材,随意选用;开设数学双语教学费时费力,英语化程度不高;教师与学生的英语水平参差不齐;教学评价没有相关标准;数学双语教学属于新生事物,经验较少.建议:今后加大对数学双语课教学的理论与实践研究力度;出版或引进相关的数学双语教学用书;制定数学双语教学的评价标准;进行数学双语师资的培训;把数学双语教学持续开展下去.  相似文献   
104.
1数学概念及其教学数学概念是人类对现实世界空间形式和数量关系的概括反映,是建立数学法则、公式、定理的基础,也是运算、推理、判断和证明的基石,更是数学思维、交流的工具.在数学概念教学中,教师应在分析所教概念特性的基础上,选择适当的素材,设计恰当的问题情境,使学生在经历概念发生发展过程中,  相似文献   
105.
当前,社会、企业对职业人才都有很高要求,要求从业人员具备过硬的专业技能、多元并进的综合素质、长久的职业规划、以学习力为核心的可持续发展能力。因此职业学校教育教学工作要切实以就业为导向、以能力为本位、以服务为宗旨,才能迎合企业对人才的需求。我校把职业生涯作为载体与班级管理结合起来,构建以职业生涯规划为载体的全面育人体系,加强德育教育,提出了实施职业生涯规划、提升德育效果,从而形成具有五年制高职德育工作的新模式。  相似文献   
106.
孙琛环 《时代教育》2009,(5):149-149
针对体校学生训练任务多,对文化课不感兴趣,上课积极性不高的现状,提出了一些应对策略,力求用行之有效的教学方法,培养和激发学生对物理课的学习兴趣和热情,切实达到教学的效果,提高学生的学习成绩和文化素养.  相似文献   
107.
分析甘肃省陇南市武都区农村低保制度的实施现状发现,在农村最低生活保障制度的实施中存在城市优先于农村、政府重视不足、资金和实施力量薄弱、低保对象确定困难、缺乏法规保障等五大问题,出现这些问题的根本原因是经济发展的落后和政府关注的不足.加快城市经济发展与农民致富、加强政府关注力度、拓展融资引资渠道、增强组织工作投入、科学确定低保对象、健全法律法规是解决这些问题的有效途径.  相似文献   
108.
施工质量控制的关键是项目的建筑施工阶段的效益和质量,施工控制直接关系到整个项目的经济利益和人民群众的生命和财产安全。一般项目在建设过程中,加强施工质量控制主要是合理控制,工程监理,施工管理和施工工艺控制等方面的全面管理和控制。这些方面主要是管理系统的方法来控制,而且要保护的核心该项目有效。本文针对建筑施工阶段的质量控制分析,详细阐述了控制点和概念。  相似文献   
109.
在没有真正深入学习加速度之前,我们也许会对这个名称顾名思义:既然是加速度,那速度一定就增大了.学习过加速度之后才知道,加速度是有方向的.如果加速度方向与速度方向相同,速度才增大;如果加速度方向背离运动方向,速度反而越来越小.所以要想加快速度必须找准加速度方向,方向正确了,即使加速度大小不断减小,速度仍增大.  相似文献   
110.
为了迎接信息时代的挑战,适应信息化社会,必须提高学校课程的现代化和科学化水平,因此“整合”的重要性是无容置疑的。“整合”是教育技术学和课程与教学论共同的责任,现有的一些认识误区不利于“整合”的有效进行,只有走出这些认识误区并构建新型的课程整合模式才能对“整合”起推波助澜的作用。  相似文献   
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