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161.
她是良师。我自1991年进入报社以来,她确确实实教会了我许多东西。每月一期的《新闻三昧》发下来,我像小学生学课文一样,从头至尾认真地读完,几乎每一页上都用红笔划上杠杠,有的文章旁还写满了评语和简短的分析,对个别重要文章大段大段地抄录。天长日久,对新闻方面的事儿摸着边了,专业名词也渐渐熟悉了,多多少少地掌握了一些业务技巧。未进报社之前,我连新闻的概念也模糊不清,写篇消息稿也掌握不住要领,文章拿出来不伦不类,乱糟糟的四不像。现 相似文献
162.
亓媛媛赵允玉宋娟 《南通职业大学学报》2022,(2):86-90
为提升实验教学效果,在仪器分析实验课程中引入Gaussian软件,结合GaussView软件充分展示分子的三维空间构型,让学生在实验中对比观察红外光谱各吸收峰对应的原子、基团振动模式,以及原子之间的协同振动对光谱的影响,让实验教学内容更生动直观。实践表明,红外光谱与Gaussian软件联用于仪器分析实验课程,不仅能拓宽学生的知识面,更能融合理论与实践,激发学生对实验课程的兴趣,强化学生对实验的认识和理解,有助于提高学生的科研素养和实践能力。 相似文献
163.
近年来随着经济社会的发展,未成年人团伙犯罪不断增加。团伙化的未成年人犯罪可能带来的损害将严重大于单个的未成年人犯罪行为。未成年人由于心理与生理发育阶段的特殊性,自我意识增强但自制力尚差,如果不及时预防和引导,可能会演变成黑社会性质组织的后备军。本文将对未成年人团伙犯罪予以探讨与研究,分析未成年人犯罪团伙化的成因,从而有针对地建立未成年人团伙犯罪的预防机制。 相似文献
164.
因为错爱,所以有些人,不得不成为路人甲。Vol.1请找到我到了对的时候相遇的路口请认出我初见周沐阳那年,左小朵十七岁。北京的夏天依然闷热,左小朵走在去化妆教室的路上,觉得对街正朝自己走来的行人眼熟,就多看了几眼。 相似文献
165.
一、教师角色由显性主导变为隐性主导在传统的学科教学中，教师的角色是教学活动的主导者和主体，教什么、怎么教，完全由教师来决定，学生只要像个容器一样等待教师把现成的知识放进来就行了。在这样的教学活动中，学生几乎没有发挥主体性的空间，完全是被动的。这种局面渐渐引起了教育界人士的关注，在教育发展的历程中，人们开始倡导学生主体性的发挥。在研究性学习课程实施中，人们为充分发挥学生的主体性，大力倡导研究性学习的自主性、主动性，有人甚至提出：自由选题，自由组合，自由探究，自由创造。似乎学生学习由此而进入了“自由… 相似文献
166.
网络教学资源库建设研究 总被引：27，自引：2，他引：27
本文首先分析了目前网络教学资源库建设中存在的问题,然后从技术和功能的角度,提出并阐述了网络教学资源库建设方案. 相似文献
167.
亓迪 《长春教育学院学报》2014,(11):84-85
本文在分析传统思想政治课堂教学模式种种弊端的基础上,探讨了互动教学模式对思想政治理论课教学的重大意义,如何构建高校思想政治课互动教学模式及构成互动式教学模式的基本环节、策略、方式。 相似文献
168.
169.
170.
亓丛丛 《河北体育学院学报》2021,35(5):11-17
采用文献资料法和专家访谈法，基于社会融合视角，在简要回顾我国足球归化工作的基础上，分析归化球员社会融合的现实困境与突破路径。认为：当前我国足球归化工作和球员的社会融合面临着政策制度、经济、文化观念、身份认同等多重困境，未来应完善归化工作的政策法规与管理制度；做好本土人才培养工作，与归化球员社会融合协同共进；注重文化感召，加强满足归化球员需求的国际化公共服务建设；强化媒体宣传，履行社会责任，构建归化球员身份认同的良好环境。以提升归化球员在中国的社会适应能力与自我发展能力，促进社会和谐发展，推动足球强国建设。 相似文献