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231.
一前言从18世纪中叶直到明治初期,中国、朝鲜这一＂东亚＂作为儒教世界观与人文制度的象征,几乎是日本在世界中定位自己、＂想象/表象＂作为主体的自我的唯一参照系~1。但是,19世纪以降,东亚成为西欧列强争夺的殖民地对象,被强行卷进世界史,不得不直面起源于西欧启蒙主义的现代性之无限扩张属性的前沿冲击。 相似文献
232.
有过公检法工作经历的人们都有这么一个深深的困惑,当他们对犯人预审,录供或审判时,犯人为了逃避罪责或保全性命,总是谎言百出,企图蒙混过关。而有过公检法工作经历的人们,即便是明察秋毫,也未必知道犯人们哪一句话是真?哪一句是假?为此严重影响了案件的侦 相似文献
233.
234.
235.
利用化感物质防除杂草研究进展 总被引：1，自引：0，他引：1
该文阐述了化感作用的作用机理,国内外植物化感抑草的研究现状,进而指出了植物化感作用在抑制杂草方面的优越性及存在的问题,同时对其未来的发展进行了展望. 相似文献
236.
237.
238.
井丽萍 《读与写:教育教学刊》2008,5(9)
本文从影响听力理解的主要困难因素、听力过程以及培养听力理解能力的必备条件三个方面进行了分析,提出了提高英语听力理解能力的有效措施。 相似文献
239.
为提高语言阅读的教学效果,确保在教学过程中学生可以建立与文本内容、作者之间的情感联系,将综合沉浸式课堂的特点,结合初中语文阅读课程教育指导工作的实施现状,开展沉浸式教学研究。对沉浸式教学特点进行解读,提出创设沉浸式语文阅读课堂教学氛围的教育手段,在此过程中,教师可采用转换文本内容,在课堂中为学生提供一个与文本内容较为匹配、与文本内涵处于一个相同阶层、贴近学生生活实际的情境,通过对作者当时创作心理情感的还原,帮助学生走进作者的内心世界,从而达到一种学生与文本内容、与文章作者产生心理与情感层面共鸣的目的。同时,引入“虚心涵泳”教育理念,正确指导学生的“读书”与“阅读”行为,实现教学工作达到更佳效果。 相似文献
240.
井新宇 《潍坊教育学院学报》2023,(2):77-81
全国职业院校技能大赛对职业教育改革发展发挥了引领示范作用，技能大赛是推动“三教”改革的重要抓手。以“赛”为纽带推动了“岗课赛证”综合育人新模式的改革，其核心是引领学习者职业能力成长和适应学生个性发展的课程体系改革。从育人模式、课赛标准、工程教育、分级赛制、教师团队、转换成果等方面探索实践“课赛”深度融合，提高参赛水平，扩大社会影响力。 相似文献