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41.
克服重理轻文倾向,全面提高教学质量,除加强对学生的思想教育外,文理科教师在教学中加强协作教学,也是十分重要的。语文教师要研究学生在数理化学习过程中遇到的困难,从语文角度分析数理化知识上的难点、重点;数理化教师要积极引导学生运用语文知识来理解定理、法则、审题解题。这样,文理科教学密切配合,不仅会使学生体会到语文工具的重要性,从根本上克服重理轻文现象,而且能促进数理化学习,做到文理并重,从而全面提高学生的知识质量。为此,就须从下面三个方面下功夫。  相似文献   
42.
把马克思主义的普遍原理与中国的具体实践相结合,走适合中国国情的革命和建设的道路,是毛泽东思想的精髓,’也是毛泽东同志大力提倡和遵循的根本原则。在民主革命时期,毛泽东同志从我国的社会历史状况出发,深刻研究了中国革命的特点和规律,  相似文献   
43.
一、选择题 (每小题 5分 ,共 50分 )1 .已知函数 f(x)是R上的奇函数 ,g(x) 是R上的偶函数 .若 f(x) - g(x) =x2 9x 1 2 ,则 f(x) g(x) =(   ) .(A) -x2 9x - 1 2   (B)x2 9x - 1 2(C) -x2 - 9x 1 2 (D)x2 - 9x 1 22 .有四个函数 :①y =sinx cosx ;②y =sinx  相似文献   
44.
2005年,湖南省教育厅就新课程出台了《2006年湖南省初中毕业学业考试标准(数学)(》以下简称《考试标准》).这是关于2006年湖南省初中毕业学业考试命题和初三教学的指导性文件.本文从学习《考试标准》的角度,谈一些对中考数学复习的建议.一、重点关注数学的核心内容数学的核心内容是指数学学科的主干知识或对未来学习影响深远的基础内容.中考要强化对数学核心内容的考查,即对课标中规定的重要的基础知识、基本技能和基本思想方法的考查《.考试标准》明确了2006年中考数学各领域双基的内涵:了解数的意义,理解数与代数运算的意义、算理,能够合…  相似文献   
45.
教育实习是高等师范院校培养合格中学师资的一个重要环节,是师范生进行教育、教学工作初步锻炼、加强理论联系实际的一种重要方式,也是全面检验高师办学水平、不断提高教育教学质量的一条重要途径.教育实习作为高等师范院校的一门综合性实践课程,在保证高师教育质量、实现高师培养目标等方面具有特殊的功能,因而一直为各高师院校所重视.本文拟通过对当前两种主要的教育实习模式的比较分析,就高师教育实习模式改革的有关问题作一初步的探讨.一、当前两种教育实习模式的比较分析随着师范教育和基础教育的改革与发展,高师教育实习的方式呈现出多元化发展的趋向,而从本质上来说,目前国内所出现的各种实习方式基本上可归类划分为两种主要的模式,即“集中型定点实习”模式和“分散型定向实习”模式.  相似文献   
46.
数学科的高考旨在考查中学数学的基础知识、基本技能、基本思想和方法,考查考生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力以及解决实际问题的能力.2004年高考数学试题出现了一些新的特点,值得引起我们的注意. 1.在基础知识上稳步创新“植根基础,着眼提高”,是上世纪80年代就提出来了的高考数学命题原则.创新是高考数学命题的源头活水,但创新的生长点不能脱离高考数学的基础知识和基本方法.2003年全国高考数学命题“考哭了优等生”,就是因为当年命题中创新的幅  相似文献   
47.
2005年,湖南省教育厅就新课程出台了《2006年湖南省初中毕业学业考试标准(数学)》(以下简称《考试标准》)。这是关于2006年湖南省初中毕业学业考试命题和初三教学的指导性文件。本文从学习《考试标准》的角度,谈一些对中考数学复习的建议。  相似文献   
48.
参赛作品2     
创新是高考数学命题改革的源头活水,也是优化高三数学教学的不竭动力.为了突破高考数学资源的瓶颈,本刊和湖南省"十一五"规划课题"中学数学校本教研校际联动与资源共享研究"课题组联动,开设本栏.投稿请上传至课题工作网站www.math339.com,或发电子邮件至Hrsh@3126.com,或函寄至(410005)湖南省教科院基教所黄仁寿(收).稿件一经采用,即寄样刊,稿酬从优.本期登出主持人的一个稿件,抛砖引玉.  相似文献   
49.
(一)物候观测及其意义动植物的各种生命現象,与气候有着极密切的关系。研究生物在不同季节和周围环境之间所发生的生命现象的科学,称为“物候学”。生物的各个生长、发育时期(如植物的发叶、开花、结果等,动物的迁徙、繁殖、蛰伏等)有着周期性現象,自始至終与季节和外界环境条件紧密的联系着。要了解这些  相似文献   
50.
一幢简朴的建筑,橡木嵌板的教室,哥特式的大窗户,著名公爵和伯爵的肖像,这里是牛津大学的考试学院。2006世界脑力锦标赛在此举行。来自世界各地的34名记忆高手在规定的时间内面对如下的挑战:背诵两页诗,记住40个阿拉伯数字,看110人的照片后回忆出他们的名字,以及完成7项艰巨的记忆任务。选手们表现出超凡的能力,但是科学家否认有“照相机式”记忆天才的存在,对记忆世界冠军的诀窍大揭秘。  相似文献   
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