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学习共享空间:图书馆构建新的协作式学习环境 总被引：8，自引：0，他引：8
在介绍信息共享空间到学习共享空间发展的基础上,表明学习共享空间是信息共享空间发展的新阶段和重要分支,是图书馆为适应学校教育改革和满足读者协同式交互学习的需求,与校园内其他学生服务部门合作营造的新型协作式学习环境.从虚拟服务空间、实体服务空间和跨部门协同的支持环境等几个方面阐述了构建学习共享空间时应注意的问题. 相似文献
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[目的/意义]在总结国内外科研数据出版及数据引用规范发布现状的基础上,一方面梳理现有数据出版模式及优劣势,分析数据出版的主要流程;另一方面结合经典案例,提出不同出版模式下相应的推荐引用策略.[方法/过程]通过分析数据出版领域的相关研究报告及论文,对比各数据出版模式,对各出版模式的优劣势、数据出版流程及引用策略进行综合分析.[结果/结论]现有出版模式主要有4种,分别是数据独立出版、数据论文出版、合作出版以及期刊自行出版,每种出版模式下引用策略不同.数据出版的一般流程需要经历5个阶段,未来的研究可以从克服各数据出版模式的局限以及数据出版体系的构建入手. 相似文献
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任树怀 《现代图书情报技术》2004,20(7):41-44
Winisis是一个先进的信息存储与检索软件，由联合国教科文组织开发、维护和免费向世界各国推广，由于采用独特的数据库结构和倒排文档等关键技术，它在可变长记录处理和快速检索等方面具有很强的功能。本文对该软件的关键技术进行了深入研究和剖析。 相似文献
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信息共享空间在美国大学图书馆的发展与启示 总被引：112，自引：4，他引：112
介绍了信息共享空间(Information Commons,IC)的概念、模型、特点与发展,分析了美国大学图书馆IC实施状况,论述了IC对我国大学图书馆服务创新的五点启示:IC已成为大学图书馆发展的新潮流;馆舍建设应融合IC理念;建立结构合理的信息资源体系非常重要;人员素质和结构是提高服务水平的关键;评价与跟踪是提高服务质量的保证。 相似文献
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国外信息共享空间的组织结构与人员管理 总被引：2，自引：0，他引：2
针对信息共享空间组织结构与人员管理问题,在案例调研基础上阐述和剖析国外信息共享空间组织模型特点、组织结构运营、人员配置与管理等相关内容,并对我国信息共享空间组织结构与人员管理提出建议。研究旨在为我国大学图书馆构建信息共享空间服务体系提供参考依据。 相似文献
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大学图书馆IC空间规划与建设：理论基础、构建模式与实施策略 总被引：4，自引：0，他引：4
在论述信息共享空间（IC）实现目标和构成模型的基础上,从物理环境、虚拟环境、人文环境建设和IC内部组织管理、人员培训以及服务质量评价诸方面讨论了未来我国高校图书馆IC规划与建设的构建模式与实施策略及其注意的问题。 相似文献
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新兴技术环境下大学图书馆面临的挑战与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
以国际知名研究机构美国新媒体联盟发布的2013年度《地平线报告》(高教版)的预测数据为依据,在阐述未来五年内高校将采纳的主流新兴技术(如慕课、平板电脑、游戏式学习、学习分析、3D打印和可穿戴技术等)以及高校发展的关键趋势(开放资源、慕课、非正式学习、个性化学习、教师角色持续转变、教育范式转变等)的基础上,深入分析图书馆面临的新挑战,进而提出图书馆应对这些趋势应采取的行动策略,并指出打造学习共享空间2.0版,是图书馆应对新挑战的理想选项。 相似文献
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大规模中国历代存世典籍知识图谱构建研究 总被引：2，自引：1，他引：1
[目的/意义]探索构建中国历代存世典籍知识图谱,以为研究者挖掘海量古籍书目数据背后隐藏的知识提供一站式平台,拓展古籍知识服务内涵,同时,大规模的典籍知识图谱也是机器智能的重要基础。[方法/过程]通过知识图谱技术对中国历代存世典籍进行知识组织,从需求层、模型层、应用层3部分构建一个典籍知识图谱框架模型,通过人机协作进行典籍数据抽取及多源数据融合,完成数据的整理,并对典籍知识图谱实体类型及属性、典籍知识图谱实体关系及类型进行分析与定义。[结果/结论]所构建的典籍知识图谱包含649549种古籍实体、221783位典籍责任者、1498383个古籍版本、13960个地名节点,形成了一个立体、多维、多用途的古籍知识关联网络,对全球目前存世的主要中国历代典籍书目信息进行了较全面描述。 相似文献
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数据策管:图书馆服务的新创举 总被引：2，自引：0，他引：2
数据策管正在成为近年来国外图书馆研究和实践的热点。介绍数据策管的概念、产生背景与模型,概括国外图书馆在数据策管方面的应对,分析图书馆在其中发挥重要作用的原因,并提出数据策管为我国图书馆的服务创新带来了机遇与挑战。 相似文献