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“以学生发展为中心,重视学生的主体地位”是传统课程理念进一步发展而产生的新理念.它要求我们的教育者,在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时,要特别强调学生学习主体地位的体现.它最显著的特点就是自主性,它的内涵在于让学生有时间和空间参与到体育实践当中. 相似文献
62.
现在语文教学把培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度。想像是创新思维中最具活力的因素之一。美国的学者S．阿瑞提在《创造的秘密》一书中说言：“想像力是心灵的一种能力”,爱因斯坦认为：“想像力比知识更重要．因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步。并且是知识进化的源泉。”正是有了想像．人类才能够超越常规思维的约束。冲破现有知识经验的局限。以大胆、奇特的方式对所要解决的问题进行创造性的探索,找出解决问题的途径。所以说,想像构成了创新的基础．是一种极其可贵的思维品质。 相似文献
63.
何军 《辽宁教育行政学院学报》2012,29(4):113-114
职业教育的发展离不开行业企业的参与,但由于企业与学校追求目标的差异削弱了行业企业参与职业教育的积极性。因此,一个建立在共同利益基础上的激励机制对于鼓励行业企业参与职业教育有重要的意义。一、行业企业参与职业教育激励机制的研究现状关于行业企业参与到职业教育之中的研究,已经 相似文献
64.
何军 《当代教育理论与实践》2012,(3):52-54
由于所需条件和各种因素的制约,高校创新人才的培养难以在短期内实现,应利用竞赛活动来提高学生的创新能力,通过参赛弥补学校在资源上的不足。分析了竞赛活动的组织与流程、竞赛的分类与认定、竞赛经费发放和奖励办法、竞赛活动与学校其他项目的结合等,并以管理类学科为例介绍了将竞赛活动纳入课程体系建设的办法,完整地阐述了整个竞赛活动在高校的开展过程和一些注意事项。 相似文献
65.
杜甫生活在唐代社会由盛转衰的历史转折时期,杜甫晚年漂泊西南,其中,寓居成都草堂是他一生中的重要阶段.后世诗论家对杜甫入蜀后的诗作极为推崇.在成都草堂的诗作同他的其它时期作品相比较还是独具特色的.本文试图从反映现实、情感抒发、意境创造、诗歌体式和语言运用五个方面论述其草堂诗歌的艺术成就.如果说杜甫在中国古典诗歌历史长河中发挥过承上启下、推波助澜的巨大作用的话,那么他在草堂时期的诗歌创作则是他攀上艺术之巅的最后一级台阶. 相似文献
66.
体育课评价体系市课程改革的焦点,搞好评价体系是膏药课改的关键。多元的评价是体育课评价体系中重要的评价方式,本文就如何实施多元评价,做了一定的探索,并逐步完善体育课的评价体系,使评价更加全面化、科学化和人性化。 相似文献
67.
本文通过分析财经类专业对计算机应用能力的特殊要求,提出重新拘建财经类专业学生计算机基础课程体系,并对教学内容和教学方法改革进行探讨,其目的是培养学生的计算机应用能力． 相似文献
68.
新时期高考聚焦关键能力考查,注重科学探究与思维建模能力的培养,要求学生理解并合理使用物理模型解决问题。文章基于高中人教版教材,以“速度变化快慢的描述—加速度”一节为例,打破传统授课顺序,利用加涅信息加工理论进行物理建模教学设计,探究如何将物理建模教育显化,引导学生通过建模学会提取关键信息并加工,全面深化对物理学的认知,提高思维能力和探究意识,助力中学物理建模教学。 相似文献
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70.