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11.
一、教学案例与反思 《请你相信我》是人教版《品德与社会》五年级上册第一单元第一课。  相似文献   
12.
健美操教学中培养女大学生创编能力的实践研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
在健美操课程中,突破传统的教学框架,开展创造性教学,体验健美操锻炼的实效性,有利于激发大学生的创造兴趣,能够提高大学生创编操的能力,使之终身受益,取得了良好教学效果.  相似文献   
13.
冀教版小学数学课本第四册有一道思考题:把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里,使每横行、竖行、斜行三个数相加都得45(如下图。小学生做这道题时,因智力发展水平所限,往往思路不畅,感到无从下手。下面介绍两种解答此类题的巧妙方法,仅供老师们参考。  相似文献   
14.
15.
16.
一、选择答案。1.Теперьповоскресеньямшкольники прогулкивлес .A совершали B совершили C совершают D совершат2 .Онхорошоплаваетинераз этуреку .A переплыть B переплыватьC переплывёт D переплывал3 .ВеликийписательЛевНиколаевичТолстойродилсявусадьбенедалекоотгорода .A МосквыB Пет…  相似文献   
17.
本文讨论了在线辞书的特点,及其在网络环境下对图书馆参考咨询工作的影响与作用。  相似文献   
18.
调整课堂结构的初衷,是为了改变学生厌学、畏学、苦学的现状。苏霍姆林斯基说:“只有情感的血液在知识的机体中欢腾跳跃的时候,知识才会融入人的精神世界。”唯有教师激情荡漾,才能带动学生一起走进课堂。要抓住学生的心,除了教师的情感投入外,还应在优化课堂结构上、优化教学设计上下功夫。课堂还应板块清晰、形式多样,把口语交际、阅读、写作、实践能力的培养适当整合,阅读也要课内外并举,师生共同参与。本学期课堂结构以口语交际开始,内容为一篇美文(或几段美文)、  相似文献   
19.
伊西玲 《青年记者》2006,(10):44-44
导语是一篇新闻作品的精华和路标。导语写得出奇斗巧,就能紧紧抓住读者,使其穿门入户,通阅全文;导语写“砸”了,整个文章也就没戏了。  相似文献   
20.
基于网络的图书、情报、档案一体化管理模式探讨   总被引:10,自引:0,他引:10  
随着时代的发展,从图书、情报、档案一体化管理的现实基础出发,提出了构建基于网络的图书、情报、档案一体化管理模式,并对影响图书、情报、档案一体化管理的关键因素进行了分析.  相似文献   
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