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31.
<正>何妍:俞教授好!德智体美劳“五育并举”对学生的全面发展具有重大意义,但随着素质教育的全面开展和深化改革,人们越来越意识到心理素质是构成人的整体素质的重要组成部分,心理健康教育对于提升学生综合素质具有重要作用;很多地区和学校也已经在开展“六育融合”“六育同构”等探索和实践。厘清心理健康教育在学校教育中的地位和价值,以及心理健康教育与“德智体美劳”五育之间的关系成了摆在我们面前的理论问题和现实问题。总体上讲,您是如何理解这些问题的?  相似文献   
32.
由《中国教育报》和《中小学心理健康教育》杂志主办,北京市教育科学院德育中心和北京市大兴区教育委员会协办的第四届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果颁奖会暨高峰论坛在北京举行,来自全国各地的500多名获奖代表及中小学心理健康教育工作者参加了此次大会。  相似文献   
33.
21世纪是一个知识经济的时代,在这一时代,知识特别是技术在经济发展和社会进步中起着越来越重要的作用。知识创新水平和创新速度将成为经济长期可持续发展的驱动力。然而知识能否创新的核心问题取决于人,取决于人的创新精神、创新意识和创新能力。而这种精神。意识和能力并不是先天就具备的.更多的是来自后天的  相似文献   
34.
一、立法背景及其影响 英国于1998年出台的《违反治安与犯罪法案》(Crime and Disorder Bill)旨在预防犯罪,控制和打击反社会行为,同时要求青少年对自己的违法行为承担更大的责任。这反映了英国对待青少年犯罪问题的重大转变,即由“提醒居民警觉犯罪行为”向“严厉打  相似文献   
35.
记者:顾教授,您好!有人称您为中国为数不多的"全教式"教育家,您的头衔也是与日俱增,而您在繁忙的教育工作中,始终把基础教育纳入自己研究的视野,时刻关注着中国基础教育的发展,您是如何理解素质教育的?  相似文献   
36.
一、问题提出20世纪40—50年代,焦虑成为教育心理学界研究的焦点。一般认为焦虑是指个体由于不能达到预期目标或者不能克服障碍的威胁,使得其自尊心和自信  相似文献   
37.
在彩云之南有一位传奇官员,人称"改革铁人",他就是云南省教育厅罗崇敏厅长。从代课教师到教育厅长,他与教育结下了不解之缘;从地方父母官到省厅领导,他锐意改革、涤旧扬新……近些年,在罗厅长的带领下,云南教育吹响了轰轰烈烈的改革号角,在改革中创新,在改革中发展,"三生教育"就是其中颇具影响力的一项创举。2008年5月,"三生教育"理念从云南开始向全国传播,并在实施过程中展示出旺盛的生命力和美好前景。让我们走近罗厅长,请他详细介绍"三生教育"开展以来取得的成效、遇到的问题和挑战,以及云南省教育厅是如何应对这些挑战的。采访过程中,罗厅长提到,"最大的挑战是不知道挑战,一旦知道了挑战就能够想方设法去应对挑战",我们有理由相信,云南教育界在罗厅长的领导下,一定能够用自己的智慧和汗水,实现云南教育的大发展、大繁荣、大跨越。  相似文献   
38.
柯勒律治是19世纪初英国文学浪漫主义时期著名的湖畔派诗人,他的两首代表作品《忽必烈汗》和《古舟子咏》的文学、诗学和美学价值已经得到了西方学术界的认可并且曾被我国多位译者译介。韦努蒂作为异化理论的主要支持者和理论贡献者,指出"异化"是一种译者不干扰作者,而尽量使读者靠近作者的翻译方法。本文通过分析柯勒律治诗歌中神秘因素的主要来源,剖析异化理论在翻译实践中保留诗歌诗意价值和诗学美感的重要意义,指出,异化理论既能拓宽读者视野,又能充分表达诗人独特风格,最大限度保留诗歌美感。  相似文献   
39.
翻译理论的首要问题是翻译的本质问题,通过分析语言学派理论家对翻译所下定义,从传统与现代语言学阐释模式的角度探讨翻译的本质,最后指出:语言学派对翻译本质所做出的严肃而富有成效的探索将会使这一学派的理论研究一直处于不断发展之中。  相似文献   
40.
探究式教学模式在高校公共选修课中的建构   总被引:1,自引:0,他引:1  
探究式教学模式是一种以“启发引导、问题探究”为主要特征的教学模式。探究式的教学模式很适合对于在教学内容和教学方法上都高度灵活的公共选修课。本文以高校公共选修课《团体心理辅导》的教学实践为例,讨论了探究式教学模式在高校公共选修课中的建构。  相似文献   
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