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701.
本文结合实例介绍了一款制作概念图的专业软件Cmaptools的使用。主要介绍了该软件的功能及制作概念图的步骤,以期给我们的教学一线的教师和其他使用概念图作为认知工具的人一些帮助和参考。  相似文献   
702.
作为一名普通教师,写作此文前,必须先承认自己的无知和浅薄,没有足够的文化底蕴,没有高瞻远瞩的语文教学战略思想,所以才有了这样的思想碎片和无奈兴叹——如今的小学语文课堂,让人眼花缭乱,有眩晕之感. 起先,我是很清醒的,旗帜鲜明地欣赏和崇拜着一些名师的经典示范课.执教者不愧为名师,同样一篇课文,经过他们的处理就能让人体味到未曾想到的深远意味、丰富内涵.课堂上,那些看似简单的文字被挖掘得很深,很透彻.更让人惊讶的是,孩子们居然也能被引领着,走向一个又一个的高峰体验.  相似文献   
703.
海西教育网是面向中小学教师的专业培训网站,是电大开拓远程教育的一大新突破。通过网络打破地域限制,我们将优秀、丰富、实用的资源送达每个老师手中。而线下,我们力图通过《福建广播电视大学学报》为老师们搭建学术交流平台。海西教育专栏所呈现的稿件来自于从事教育的一线教师,他们拥有丰富的教育教学经验,动人的教育情怀,因此,笔下的文字也愈发真诚与可贵。  相似文献   
704.
何捷 《师道》2009,(1):40-40
有缘更是有幸,和于永正先生独处了半天。那是在厦门参加全国语文教学研讨会,作为参加汇报课的青年教师之一,得空陪同先生到厦门书协主席陈秀卿女士家拜访。难得暂时离开喧嚣的会场,仅三两人伴随大师前行,自觉告诉我,应抓住这千载难逢的机会,求得语文教学的真经。  相似文献   
705.
刚接手一个中年级新班,对孩子的习作水平、写作能力、文学修养等重要信息不了解,情急之下,精心准备了一堂游戏作文课。走进课堂,刚写下课题《“盲人”雕塑家》就引爆了全场,孩子们议论纷纷,言语表达精彩,语言容量丰富。我心中暗喜,原本需要启发、引导,甚至是带有挑逗性质的课题导入环节在孩子们的热捧中进行顺利。接下来更是“顺”得让我意想不到:孩子的表演活灵活现,  相似文献   
706.
小学语文高效课堂教学的实施,要凭借教师注重自身文化科学素养和教学素养的积淀,厚积薄发,灵活运用;注重教学设计的科学、合理、灵动性;把握儿童年龄特点以及认知水平,因材施教;灵活机动地处理课堂突发事件等.  相似文献   
707.
正越来越觉得教育就是为了让孩子明白——世界不止有你一人。事情得由孩子们升入高年级说起。亲手带上来的班,疼爱有加,未曾料到孩子们进入高年级,是非不断,使班级形象大损,成了众矢之的。特别是男孩在暴怒情况下出手伤人的事件,接二连三,让人心  相似文献   
708.
气功,大家都见过不少吧,什么"胸口碎大石""腹部顶钢叉""铁头功""手掌劈砖块"……各式各样的气功让人眼花缭乱。瞧,这回咱们的作文游乐场里也要掀起一阵气功热,大家一起来学"气  相似文献   
709.
小学生临毕业前一两月,是一个心理上的"空档期".教育者应在这个时期,帮助孩子梳理记忆、组织丰富有益的活动、举办毕业典礼、有针对性地安排讲座等,使孩子提高觉悟,健康成长.  相似文献   
710.
教师节来临之际,“课里课外”栏目组举办了一个“最佳教师”评比活动。经过轰轰烈烈的海选,最后剩下一中一外两位教师进入决赛:中国教育史上泰斗式人物字典公公,和小学语文六年级下册《我最好的老师》一文中教授科学的怀特森先生。于是,一场史上最文明的PK就此展开,双方选手都是谦谦君子,互相推让。  相似文献   
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