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一、本课教学原则之一:吃透教材所谓吃透教材,是指对于教材内容有深入挖掘。既深入理解文本内容的思想文化精髓,又充分挖掘其教学价值。长期以来,大量的语文课堂上充斥着教师重复文本表面信息,学生缺少深度思考的现象。学生已经会的教师反复讲,学生不会的教师也不讲。这既有教师不理解学情的因素,亦有教师文本解读能力差,缺少教学价值开发能力的原因。归根结底,是没有吃透教材。 相似文献
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构建促进名校长成长的培训模式研究——《名校长成长的过程与规律研究》之三 总被引：1，自引：0，他引：1
在教育研究领域中,所谓“模式”,是指对教育研究对象的概括和简明表述,力求突出所研究的教育对象主要的基本特征,以便获得对研究对象本质的认识。对中小学校长培训模式的研究,要重点把握培训模式的精髓。首先它属于理论模式而不是实体模式,它要求我们侧重于把握事物及其要素之间的关系。其次,它是整体动态发展的模式,在实际工作中主要把握及其素之间的关系。其次,它是整体动态发展的模式,在实际工作中主要把握组织者、指导者、被指导者、教材、培训手段、培训环境诸要素的关系。再者,它还是一个功能模式,它应通过各种角度来说明培训内部结构… 相似文献
24.
新的技术革命与教育改革(笔谈) 总被引：1，自引：0，他引：1
如何坚持“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的方针,改革我国教育,迎接新的技术革命的“挑战”,以适应我国未来经济建设和社会发展的需要,这是教育战线面临的一个新的重大课题。最近,校党委围绕新的技术革命与教育改革问题召开了座谈会。现将部分座谈内容以笔谈形式发表如下。本刊决定从本期起就上述问题展开学术讨论,欢迎有志于此的专家、学者和广大读者踊跃参加。来稿请注明作者真实姓名、职务(职称)及通讯地址。 相似文献
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26.
学习焦虑是在学习过程中学习者所出现的一种不安、烦躁、失意和害怕犯错误的心理状态,从而无法正常发挥自己的能力,导致学习失败.而失败的学习经历会加重紧张和压力,造成恶性循环,加重焦虑状态.引起外语学习焦虑的因素可归纳为内部因素和外部因素.因此,可以从教学过程中学生和教师这两个方面入手,采取适当策略减轻或控制学生外语学习焦虑,从而达到良好的教学和学习效果. 相似文献
27.
何杰 《昆明师范高等专科学校学报》2010,32(1):87-89
在世界各国的证据立法和实践中,证人证言均被认为是强有力的证据种类。以细致缜密而著称的英国证人制度设计中,针对儿童证人资格、证言证明力、儿童证人的特殊保护问题均有较详尽的规定。我国应充分借鉴现代证据法学的通行规则,即儿童具备实质性证人条件,亦即取得证人资格;同时在庭审前服务、庭审技术屏障、庭外保护方面统筹设计,建立和完善我国儿童证人制度。 相似文献
28.
以十六烷基三甲基胺为模板剂,钛酸正四丁酯为钛前驱体,草酸铌为铌的前驱体,用溶胶一凝胶手段,将铌元素引入到介孔二氧化钛体系中,制备出了介孔NbzO5Ti02复合氧化物。采用XRD、IR等表征手段对其进行表征,并以苯酚为目标降解物进行了光催化反应活性测试。结果表明：少量铌能进入TiO2骨架,样品保持介孔结构,当铌量进一步增加时,介孔结构遭到破坏;铌的掺杂并不能使介孔TiO2分子筛的光催化活性提高。 相似文献
29.
正阿富汗是中国的战略合作伙伴和重要邻国,也是古丝绸之路和"一带一路"沿线重要国家。中阿两国具有良好的政治关系和深厚的传统友谊,经贸合作发展迅速,"中阿友好合作年"、高校校际交流等文化和人文交流也日渐活跃。与之相比,两国在传媒领域的合作还比较欠缺。为此,本文对阿富汗媒体的生态及其特征进行分析,探寻增强对阿传播效果的途经。一、阿富汗媒体基本情况自从20世纪70年代苏联入侵阿富汗以来,阿富汗国内局势持续动荡,媒体行业发展缓慢。特别是塔利班执 相似文献
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