全文获取类型
| 收费全文 | 710篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 520篇 |
| 科学研究 | 62篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 35篇 |
| 综合类 | 21篇 |
| 文化理论 | 17篇 |
| 信息传播 | 58篇 |
出版年
| 2023年 | 9篇 |
| 2022年 | 12篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 6篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 51篇 |
| 2013年 | 32篇 |
| 2012年 | 14篇 |
| 2011年 | 21篇 |
| 2010年 | 15篇 |
| 2009年 | 36篇 |
| 2008年 | 56篇 |
| 2007年 | 51篇 |
| 2006年 | 36篇 |
| 2005年 | 54篇 |
| 2004年 | 30篇 |
| 2003年 | 24篇 |
| 2002年 | 28篇 |
| 2001年 | 28篇 |
| 2000年 | 25篇 |
| 1999年 | 22篇 |
| 1998年 | 20篇 |
| 1997年 | 11篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 10篇 |
| 1994年 | 14篇 |
| 1993年 | 11篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 7篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 5篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1963年 | 1篇 |
| 1962年 | 1篇 |
| 1961年 | 1篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有714条查询结果，搜索用时 15 毫秒
131.
许文礼 《福建教育学院学报》2005,(9):67-68
教学过程是师生共同活动的双边过程，数学教学活动得以顺利进行的关键是教师与学生的相互沟通。因此，引导学生参与课堂教学，是提高课堂教学效率的重要一环。 相似文献
132.
古语说:"积德者不倾"。意思是积德行善,不与人争夺.就不会倾覆危亡、丧身败家。清代文华殿大学士张英教诫子孙:‘-人必厚重沉静,而后为载福之器。"家长在教育中,不但要注重自身的德行和修为,还应该重视孩子的德行培养。怎样才是具有良好德行的人呢?简单地说,就是指品德、才能、健康三位一体的人.三者缺一不可。妈妈在家庭教育中如果只 相似文献
133.
在根据多年教学经验提出的电子技术实验教学路线图的基础上,对实验教学内容、实验教学模式、实验教学管理进行了改革,提炼出有助于激发兴趣、模块有机联系、涵盖主干知识、易于系统综合、铺垫毕业设计的实验教学内容;实行了＂虚实结合,虚实交替＂的实验教学模式;在实验教学管理的实验室开放、课内外互补、评价考核方面进行了探索。 相似文献
134.
实施创新教育的主体应该是创新型教师,学生创新能力的培养,首先要求教师有创新能力,需要教师在日常教学中以创新性的教学来培养.具有创新能力的教师不是遵循固定的程序与模式,而是在具体的教育教学情境中,根据实际情况去合理地组织教育教学内容,灵活地采取各种新的方式方法,将自己的创造性蕴含于活动之中,只有这样不断地传授与吸收,学生的创新力才能不断地培养和形成. 相似文献
135.
本文以甲基异丁基酮对二苯甲胺改性得到脂肪族胺类潜伏性固化剂,并运用红外光谱法对产物的结构进行表征。从固化剂的固化温度、时间、强度等方面考察其固化性能及其与环氧树脂构成单组分体系的储存稳定性。结果表明,二苯甲胺酮亚胺的固化性能较优越,其固化条件为:120℃、2h,拉伸剪切强度为8.9MPa,贮存期3个月以上。 相似文献
136.
137.
138.
正3月14日晴黄兵是班上成绩最差、违纪扣分最多的同学,是老师、同学公认的差生,许多人都认为他无可救药。然而,他的一篇日记却让我产生了心灵上的震撼。现抄录如下:"黄兵,班主任叫你到他办公室去一趟!"班长那洪亮的声音在耳边响起。"啊,莫不是他已经知道我违纪被政教处扣班上的分了?"我的心猛然一惊,问:"你知道班主任为什么叫我去吗?""不知道,你去了就知道了。"我于是迈着僵硬的双腿,有气无力地向办公室走去……"唉,我的运气怎么就这样差, 相似文献
139.
列礼琴 《商情·科学教育家》2013,(35)
档案管理对学校来说应该是一项基础性的工作,是学校不可缺少的管理工作的重要组成部分.本文以高职院校一广州松田职业学院为例,阐述档案意识培养对高职院校的档案管理对正处于快速发展时期的高职院校的重要性和必要性,并提出了在新的形势下如何加强高职院校档案管理工作改革方法和建议. 相似文献
140.
<正>一、精神关怀理论的基本主张精神关怀理论最早由卡罗尔·吉利根提出,后经帕森斯、内尔·诺丁斯等人的发展,其主要观点有:第一,道德的本质是实践性的,而非理论性的,道德原理应该是给真实情景中的具体人在实际生活中遭遇的道德问题提供行动指导,道德发展的关注在于共同体中的个人及培育和谐关系;第二,核心是"注意和反应",强调教师在教育过程中必须倾听学生的心声,而不仅仅是向学生灌输事先准备好的内容,必须认真考虑学生的兴趣,充分关注现实存在的道德问题;第三,对学生的精神关怀 相似文献