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31.
文章采取皮尔斯(C.S.Peirce)的"符号三分法"对社交网络中的符号构成进行分析,发现社交媒体中普遍存在皮尔斯意义上的指示、像似与规约3种符号类型,并且各种在其中发挥着独特的作用:指示符号确立网络空间中的身份秩序,并且规训网络意义生产方式;像似符号使得人际交流得以直观再现,从而促进社交网络空间情感表达;规约符号则使得网络表意准确有效,有效地培育网络亚文化的生成。特别是,三种符号相辅相成,共同促进了社交媒体在结构、文化、意义等多个维度的良性运转。 相似文献
32.
韩国襄阳郡及其周边地区七百年前出现的许多地名、节庆、风俗、文化都与中国湖北省襄阳市及其周边地区相同,这或许是在南宋灭亡前后,元朝将南宋、主要是南宋荆湖制置使辖区降元的新附军派驻高丽,由一些落藉于高丽的新附军带去的。 相似文献
33.
34.
在外语教学中,文学课的目的是达到桌一目的的方法和功能。因此,在文学课的教学中引导学生的语言输出是提高语言运用能力的有效手段。为此,学生们应熟练掌握多种语言输出的形式,尤其是写的形势与方法。 相似文献
36.
文章提出,教师应俯下身来贴近初中生的鲜活生活,让初中语文课外作业扎根于学生生活;潜心培养学生语文素养,让学生的文化品位在课外作业中得到提升。 相似文献
37.
关于影响高职思政课教学实效性因素的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对影响高职学生思政课教学实效性的问题及原因进行分析.提出要提高高职学生思政课教学的实效,需要深化对课程特质的认识,结合高职学生特点,加强学科教材建设,完善教学管理机制,加强资师队伍建设的思考. 相似文献
38.
本文就我校药理学专业硕士点的学位课程——天然药物化学教学的新模式进行了探讨,从教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了改革尝试,为培养天然产物研究与利用的高级应用型人才提供了新的教学参考模式。 相似文献
39.
课程思政即"课程承载思政"与"思政寓于课程",是高校思想政治教育的理性回归。文章从学校层面、教师层面、课程层面剖析课程思政"价值"本源的基础上,结合《财务管理》课程的相关内容,秉承自然融合、点到为止的原则,大致在社会主义核心价值观、个人品德、为人处世、创业教育等方面在本门课中融入思政教育点。 相似文献
40.
图们江流域的旧石器晚期文化与长白山区有着密切的联系。石制品的原料大多为黑曜石,反映了旧石器时代晚期高超的石器制作技术。出土动物化石的遗址仅抚松仙人洞遗址和稳城江岸里遗址,其他遗址只出土石制品。
这一地域旧石器晚期文化利用石片制作石器、以石刃制作工具。出土的石器大多有二次加工的特征。细石叶、细石刃石核受到了华北地区的影响,继而影响到周边的朝鲜半岛、俄罗斯和日本北海道地区。 相似文献