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作为哲学的辩证法常令我们感到抽象与深奥,但是,用哲学武装起来的优秀教师却认为课堂里的辩证法是形象而具体的。事实上,课堂中辩证的问题比比皆是,如先与后,深与浅,多与少,古与今,死与活,繁与简……我们是否意识到这些关系的存在,并将它们艺术地处理好了呢？ 相似文献
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作为信息时代的主要沟通方式,网络为我们提供了交流的使捷．网络交流将人与人的距离拉近。当我们把专业交流诉诸网络交流平台的时候,我们获得了几近面对面的思维碰撞,许多原生态的想法,超越了写文章的做作。让交流对话的场,不断扩大。吸引力也在不断增强。 相似文献
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涪江湍急,雄关巍巍.
平武南坝曾经是蜀汉时期的江油关,是当年邓艾从摩天岭"以毡自裹,推转而下"偷袭成都的第一个军事隘口,这里四围群山环抱,陡岩壁立.宋人邵稽仲有诗云:"峭壁阴森古木稠,乱山深处指龙洲.猿啼鸦噪溪云暮,不是愁人亦是愁."作为蜀汉与曹魏对峙的天然屏障,昔日江油关的险要可见一斑. 相似文献
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凤凰巍巍,伫立巴山之魂;州河汤汤,荡涤岁月之痕。达县位于四川东北部,大巴山南麓。这里曾经是革命老区,徐向前、李先念、王维舟等老一辈无产阶级革命家在这块赤色土地上留下过许多可歌可泣的动人事迹,至今碑于众口。 相似文献
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曾经在网络上看到过郭初阳此课及其评论。
2011年11月18日,在浙江大学“千课万人”活动上,现场观摩了郭初阳此课。当时只是觉得,郭初阳的课没有半点陈腐气,给人耳目一新之感。 相似文献
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<正>地处宜宾老城区的宜宾市人民路小学（以下简称“人小”）是新中国成立以来宜宾市小学教育的领航学校。在历任校长带领下,人小紧扣时代脉搏,在区域教育优质均衡发展历程中,彰显了优质学校的气度。跨入新时代,人小党委书记陈刚审时度势,在承续人小厚实教育文化的基础上,带领人小人以课题为轴,在不断发现、研究和解决教育问题的过程中充实学校内涵,推动学校教育质量不断迭代升级。 相似文献
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地处四川东北边缘的南江县,曾因“江水难涉”而得名“难江”。境内山势雄峻、河水湍急,面积3800多平方公里,峰峦叠嶂之间、林海浩荡之处,常年可见山岚盈峰、云雾绕村的奇瑰景象。作为国家新型城镇化综合试点县,南江的教育也经历了城市化进程所带来的阵痛。然而,南江人秉承骨子里“苦读不输志”的坚毅精神,实施“党建领航、脱贫扶智、质量兴教、平安校园”四大工程,让南江教育整体不断优化与均衡,形成了全面统筹、特色鲜明、内生动力、互动提质的教育格局。近年来,南江先后荣获全国义务教育发展基本均衡县、全国营养改善计划实施优秀县、国家义务教育质量监测实施优秀组织单位、国家级农村职业教育与成人教育示范县等国家级殊荣。 相似文献
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[采访絮语] 张丽苹是较早以教学法改革而显课名的小学数学教师。1996年曾以“乘法的初步认识”一课,在北京“全国启发式教学实验经验交流暨学术研讨会”上一举获得一等奖,课案同年10月刊发在《河北教育》上。然而真正让她感受到教育的无穷魅力还是在课改之后。她说:“新课程让我认识到了什么是真正的数学教育,让我的课堂教学不仅仅停留在技术的层面,更让我在思想层面审视每一个教学细节。”张丽苹不是那种激进的课改实践者,她的校长、特级教师张锦川这样评价她的课:“沉稳绵密,平实大气。” 相似文献
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胡晓明,中学语文特级教师,什邡中学党总支书记、校长。先后获得“全国教育系统劳动模范”“、四川省优秀校长”、德阳市“十佳校长”、德阳市“拔尖人才”等荣誉称号,四川省教育学会教育专委会和学校管理专委会理事、省教育厅国家级、省级示范性普通高中检查评估专家组成员。2005年12月,河北教育出版社出版其专著《感悟教育》。 相似文献