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<正>地处宜宾老城区的宜宾市人民路小学（以下简称“人小”）是新中国成立以来宜宾市小学教育的领航学校。在历任校长带领下,人小紧扣时代脉搏,在区域教育优质均衡发展历程中,彰显了优质学校的气度。跨入新时代,人小党委书记陈刚审时度势,在承续人小厚实教育文化的基础上,带领人小人以课题为轴,在不断发现、研究和解决教育问题的过程中充实学校内涵,推动学校教育质量不断迭代升级。 相似文献
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地处四川东北边缘的南江县,曾因“江水难涉”而得名“难江”。境内山势雄峻、河水湍急,面积3800多平方公里,峰峦叠嶂之间、林海浩荡之处,常年可见山岚盈峰、云雾绕村的奇瑰景象。作为国家新型城镇化综合试点县,南江的教育也经历了城市化进程所带来的阵痛。然而,南江人秉承骨子里“苦读不输志”的坚毅精神,实施“党建领航、脱贫扶智、质量兴教、平安校园”四大工程,让南江教育整体不断优化与均衡,形成了全面统筹、特色鲜明、内生动力、互动提质的教育格局。近年来,南江先后荣获全国义务教育发展基本均衡县、全国营养改善计划实施优秀县、国家义务教育质量监测实施优秀组织单位、国家级农村职业教育与成人教育示范县等国家级殊荣。 相似文献
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[采访絮语] 张丽苹是较早以教学法改革而显课名的小学数学教师。1996年曾以“乘法的初步认识”一课,在北京“全国启发式教学实验经验交流暨学术研讨会”上一举获得一等奖,课案同年10月刊发在《河北教育》上。然而真正让她感受到教育的无穷魅力还是在课改之后。她说:“新课程让我认识到了什么是真正的数学教育,让我的课堂教学不仅仅停留在技术的层面,更让我在思想层面审视每一个教学细节。”张丽苹不是那种激进的课改实践者,她的校长、特级教师张锦川这样评价她的课:“沉稳绵密,平实大气。” 相似文献
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胡晓明,中学语文特级教师,什邡中学党总支书记、校长。先后获得“全国教育系统劳动模范”“、四川省优秀校长”、德阳市“十佳校长”、德阳市“拔尖人才”等荣誉称号,四川省教育学会教育专委会和学校管理专委会理事、省教育厅国家级、省级示范性普通高中检查评估专家组成员。2005年12月,河北教育出版社出版其专著《感悟教育》。 相似文献
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【采访絮语】温和、文静的张静是那种一站上讲台就很有激情的教师,已是副校长的她,仍然兼着两个班的语文教学。去年底,她参加“全国小学语文课标教材(语文版)教学大赛暨教学研讨会”的赛课,一举获得特等奖的第一名,显示了她高超的教学能力。采访她时,她却一点不觉得这有什么了不起:“其实我的教学没有什么特色,我只是对教学有一种爱好,愿意去探究,喜欢去反思,更希望多学习。”简阳市教育局办公室的小田老师这样评价她:“爱学校胜过家庭,爱学生胜过自己,爱学习胜过恋爱。是一位思想成熟、教学过硬的教师。”【课文】语文版《语文》二年级上册第十课《征友启示》 相似文献
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任教之初,以“目标激励教学法”的教学改革,较早注重“减负”。且教学效果一路攀升而闻名全市;任校长之初,让一所濒临倒闭的农村薄弱高中起死回生,创造了高考上线人数增长76倍的奇迹,并产生了1名高考作文状元、1名北大学生,被誉为“中和效应”“中和现象”“中和精神”;任教育局副局长之初．不仅使区域教育质量迅速提速,在其后被选拔为“援州干部”。使受援的昭觉县教育质量从凉山州的第十六名提升到第二名：任教育局长之初,其主研的课题获得教育部“全国基础教育课程改革优秀教学研究成果”一等奖……刘绪国。这位传奇型教育局长的人生足迹。似乎在昭示一个久违了的职业精神。那就是——“忠诚在前,职位在后”。 相似文献
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场。【故事】张冬梅《一米的认识》
时间：2009年11月。
地点：浙江大学“千课万人”活动现场。
课堂主要事件：四个主要活动。
第一个活动是在学生初步认识了1米有多长的基础上。为了丰富学生对l米有多长的认识,让学生量一量自己身上哪里离地面足1米：在讲清合作要求后, 相似文献
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今天我们再谈自主学习,不应该还停留在表面上,也就是说,我们的目光应该从课改之初的关注课堂上是否给了学生自主学习的时间、教学设计是否为学生预留了自主学习的空间、教学进程中学生有无进行自主学习等方面,转向关注 相似文献