结构模型竞赛与土木工程应用型人才的培养   总被引：3，自引：0，他引：3  

程涛 《实验技术与管理》2010,27(5)

系统地介绍了结构模型设计制作的主要过程和其中蕴含的知识体系.分析了结构模型竞赛对学科发展、师资队伍建设及人才培养的促进作用,阐述了开展模型设计竞赛与土木工程专业应用型人才培养体系的关系.在此基础上,从强化实践课程体系、改革课程内容、设置开放性实践环节等方面阐述了构建创新型、应用型人才培养体系的思路,并结合教学改革的实例加以分析,提出创新型人才培养的几点建议.  相似文献   

一种单电机竞步机器人的设计与实现     

何颖  张荣飞  程涛  覃飞 《黑龙江科技信息》2018,(15)

双足机器人是一种仿生类型的机器人,能够实现机器人的双足行走和相关动作且活动的盲区较小。基于此本文提出了一种单电机竞步机器人,采用三维软件Creo设计整个机械结构并实现仿真,再给整个系统配置合适的直流电机,惯性轮,调速装置和重心调配装置,最后通过对机身连接副之间的不断调试,实现了系统的稳定直线行走,并在系统稳定性和整体速度方面实现提升和突破。  相似文献   

浅谈临床科研成果反哺教学助力临床医学专业建设     

夏泽  程涛  赵晓芳  汤倩倩 《大众科技》2017,19(7)

文章从科研在教学中的作用、临床科研成果反哺教学、临床科研成果促进临床专业建设方面论证临床科研成果反哺教学助力临床医学专业建设,强调临床科研成果的转化及应用能够促进教学质量的提高,优化完善临床医学专业建设。  相似文献   

心脏形态学的二维超声心动图研究——660例中年、老年人测值分析     

余小燕  韦俊文 《上海体育学院学报》1986,(1)

心血管疾病是老年人的常见病。1978年上海市对60岁以上老年人死因的调查表明,循环系统疾病是首要的死亡原因。因此,迫切需要了解人体衰老过程中心脏的变化特点,以便更好地防治心血管疾病,并将衰老变化和病理变化区分开来。在对心脏衰老变化的研究中,前人已做了许多工作,包括对老年人安静和工作状态下的心机能评定和通过建立衰老动物模型对心脏机能和物理性质的研究。但是,由于没有适当的活体检测技术,人们对于心脏形态学增龄变化的研究长期依赖于尸体解剖或心血管道影,心电图,X线摄片等技术的间接推测。  相似文献   

论以学校归属感引领学生的发展     

余小燕 《成都航空职业技术学院学报》2016,32(4):85-88

归属感是人的基本需要,学生对学校的归属感能引导学生形成对学校的向心力,在学校形成和谐的校园氛围,收到更好的育人效果.学校和教师可以从身份归属感、情感归属感、精神归属感等方面来培养学生对学校的归属感,从而促进和引导学生在学校的发展.  相似文献   

基于顶岗实习分层培养构建高职毕业论文差异化管理模式     

张伟  姚悦  程涛 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(1)

为了提高人才培养质量,在顶岗实习分层培养的基础上,探讨了高职毕业论文差异化管理的必要性,创新构建了高职毕业论文差异化管理模式,搭建了毕业论文差异化管理的保障体系,取得了较好的成效,学生毕业论文质量和实践能力都得到了显著提升。  相似文献   

深化改革 开拓前进 创建一流成人高校     

程涛 《中国成人教育》1996,(9):32

深化改革开拓前进创建一流成人高校陕西省财贸管理干部学院程涛陕西省财贸管理干部学院是经省政府批准，国家教委备案的成人高等学校，与陕西省行政学院实行“一套人员．统一管理”，担负着全省经济系统企业管理干部、专业技术人员和中、初级国家公务员的培训任务。我院从...  相似文献   

发挥教师职称评定的激励功能     

阳泽  余小燕 《四川教育》2006,(5):18-19

关注理由:省教育厅的“不应以任何理由将外语作为晋升中小学教师职务的必要条件”的规定把我们的视线聚焦、定格在教师职称评定上。职称评定的本真意义是对教师专业能力的反映,在其运行的20余年中,对教师队伍专业能力的准确度量与激励提升发挥出了积极的意义,但也出现了一些“弊端”:“职称评定是个框,什么东西都往里装”;“职称到手,什么都有,就是积极性没有”……教师的抱怨道出职评的“软肋”与无奈,“权力职评”、“关系职评”、“金钱职评”、“论文职评”、“证书职评”折射出职评的公平与公正受损。理应起促进作用的职评却在运行中变了形、走了样,偏离了设立职称的初衷,甚至造成了“职称腐败”。在不断的追问中,对职评本真的思考渐显清晰:职称不仅是一种资格、待遇,还是对教师教学水平、教科研能力等绩效、水平的表征和鉴定,更是导引教师专业发展的风向标。引动职称变革是一项庞大而复杂的系统工程,尚需政策的导向和各方的支持,但缺失教师自觉和主动发展的意识,任何手段都只会沦为形式。为此,摒弃职称评定中的不足,挤掉职称评审中的水分,不断引动职评制度的完善,职称评定就会真正成为撬动教师活力的杠杆,引领教师专业发展。  相似文献   

黑龙江省制造业管理模式创新分析     

李佳俐  程涛 《黑龙江科技信息》2007,(10X):101-101

在东北老工业基地改造的战略机遇下，通过长三角、珠三角制造业管理模式创新比较分析，探讨并最终指出黑龙江省制造业的创新模式的优势和劣势。  相似文献   

将Mathematica软件融入高等数学教学的探讨     

程涛 《科教文汇》2008,(23):117-117

结合Mathematica软件在高等数学教学中的运用,分几个方面探讨了Mathematica软件在高等数学教学过程中的作用。  相似文献