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11.
新课程标准对中学生的课外阅读作了明确规定:“学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”为了达到这一标准,新教材在每学期都推介了三部名著,七年级到九年级阶段共推介名著18部,每册教材中都有三部名著的导读设计。七年级语文上册就安排了《繁星·春水》、《伊索寓言》、《爱的教育》三部名著的导读文章。这三部名著中的《繁星·春水》对学生来说,阅读兴趣低迷,而对其它两部都有较大的兴趣。学生阅读时或被一些生动的情节所吸引,或草草地浏览一遍完事。这样的“浅阅读”状态不可…  相似文献   
12.
余彩云 《亚太教育》2019,(12):111-112
魅力是指极能吸引人的力量。展现语文课堂魅力以激发学生的学习兴趣是新课程小学语文教学的要求之一,同时也是保障小学语文课程实现价值最大化和促进学生综合素质全面发展的重要基础。这就需要教师将语文学科本身的魅力充分展现出来,以真正吸引小学生的注意力,带领他们在语言学习活动中体验和感受语文的魅力。因此,本文将从四个方面来论述如何在课堂教学中展现语文的魅力。  相似文献   
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