盘活思维,激扬生命——浅谈小学数学课堂教学中创新思维的培养     

赵瑶琼 《考试周刊》2014,(77):67-67

我国传统的数学教学是一种过于注重知识传授的教学模式,过于强调对数学概念、法则、性质、公式等的灌输与记忆,忽视了学生对数学知识的产生、发展、形式和应用过程的挖掘与探究,未能较好地将知识中蕴藏的丰富的思想方法暴露出来,即使在应用,也只是在解题过程中,强调对问题的一题一解、一招一式的个别解决。本文提出小学数学课堂教学中学生创新思维的培养策略。  相似文献   

回声问句研究文献综述     

王瑾琼  林文琴 《考试周刊》2014,(36):11-12

回声问句是人们口语交际中经常使用却频遭忽视的语言现象,历来都较少有语言学家对这一问题进行深入的探索,关于其的研究成果大多出自西方学者,鲜有中国学者在这一问题上获得过原创性的重大发现。本文对前人在回声问句这一领域的研究成果进行了系统全面的回顾,希望能对今后的研究者提供一定的参考。  相似文献   

高校考试作弊现象分析及对策     

詹韩琼 《考试周刊》2014,(87):5-6

高校教学中考试是检验教学成果及学生学习效果的主要手段,但是高校考试作弊现象时有发生且屡禁不止。本文对高校考试作弊现象发生及原因做了深度分析,并提出了扼制高校学生考试作弊的有效管理对策。  相似文献   

如何转化高中英语后进生简     

左湘琼 《江西教育》2014,(Z3):60

  相似文献   

Shear behavior of novel prestressed concrete beam subjected to monotonic and cyclic loading     

余芳  姚大立  贾金青  吴锋 《天津大学学报(英文版)》2014,20(4):257-265

Prestressed steel ultrahigh-strength reinforced concrete (PSURC) beam is a new type of prestressed concrete beam, which not only has a considerable compressive strength attributed to the ultrahigh strength concrete, but also ensures a certain degree of ductility at failure due to the existence of structural steel. Five of these beams were monotonically tested until shear failure to investigate the static shear performance including the failure pattern, load-deflection behavior, shear capacity, shear crack width and shear ductility. The experimental results show that these beams have superior shear capacity, crack control ability and shear ductility. To study the shear performance under repeated overloading, seven PSURC beams were loaded in cyclic test simultaneously. The overall shear performance of cycled beams is similar to that of uncycled beams at low load level but different at high load level. The shear capacity and crack control ability of cycled beams at high load level are reduced, whereas the shear ductility is improved. In addition, the influences of variables including the degree of prestress, stirrup ratio and load level on the shear performance of both uncycled and cycled beams were also discussed and compared, respectively.  相似文献   

《想北平》情感分析     

余芳 《语文月刊(学术综合版)》2014,(3):66-67

《想北平》是老舍散文的经典之作。本文的情感分析不能仅停留于对故乡的思念之情这一层面。散文贵在以情动人,真情正在细节涵泳之中,文中的细节设置看似不经意之笔,实则匠心所在。从文本的细节描写处入手,走近作家,挖掘老舍内心深处的心结,才能深层解读文章情感主旨。  相似文献   

享文化盛宴 塑世界情怀——品德教材异国文化教学例谈     

印琼 《小学教学参考》2014,(12):79

<正>我对品德教材中史地相结合的教学内容,切实进行了深层次、多维度的探索与研究,努力挖掘史地知识丰富的内涵,寻求地理版块与德育的融合,让学生在课堂上进入情境,激活史地资源,从而使学生具有更为开阔的视野,对不同民族和不同文化持尊重和欣赏的态度,切实培养"美人之美,美美与共"的世界情怀。下面我就以《跟着唐僧去西游》为例谈谈自己的看法。一、寻找激情点,为学生铺设探究史地的大道对于印度,我们绝大多数人都是从四大名著之一的《西  相似文献   

我们曾经玩过的童年游戏     

李珲琼 《山西教育(综合版)》2014,(3)

正每每走过深深的巷子,我的思绪便会回到那久违了的童年。我的童年,生活在一个小山村。那时的人们没有时髦的iphone5,还不知道什么叫作微博,但是我们的生活却是那样的丰富多彩,就算是拿起一块石子,也可以度过一个愉快的下午;那时的我们没有芭比娃娃,没有漂亮的衣服,但是我们却可以把绳子跳出许多花样,皮筋跳过头顶,我们没有玩具,一  相似文献   

浅谈在语文教学中培养学生语感的策略     

文德琼 《现代语文》2014,(3):94-95

《义务教育语文课程标准》在“全面提高学生的语文素养”中指出：“……语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富语言的积累,培养语感……”。在“课程目标”的“总目标”中的第七条又指出：“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。”由此可见,在中小学语文教学中培养学生的语感是多么重要,也是势在必行的。  相似文献   

中考化学绿色化实验试题分析     

余芳 《理科考试研究》2014,(7):79-79

近几年,我国中考化学已经逐渐增加绿色化学试题的份量,也就是意味着绿色化学将成为化学的发展方向。此种情况下,目前初中学校需要完成的工作是加强绿色化学题材的实验试题教学,促使学生掌握解答绿色化实验试题的能力,更好的应对化学中考。为此,笔者在文中从介绍绿色化学开始,详细的分析如何构建绿色化学题材的实验试题来教授学生。  相似文献