全文获取类型
| 收费全文 | 4706篇 |
| 免费 | 12篇 |
| 国内免费 | 31篇 |
专业分类
| 教育 | 3433篇 |
| 科学研究 | 531篇 |
| 各国文化 | 7篇 |
| 体育 | 196篇 |
| 综合类 | 135篇 |
| 文化理论 | 30篇 |
| 信息传播 | 417篇 |
出版年
| 2024年 | 21篇 |
| 2023年 | 66篇 |
| 2022年 | 44篇 |
| 2021年 | 48篇 |
| 2020年 | 40篇 |
| 2019年 | 41篇 |
| 2018年 | 28篇 |
| 2017年 | 28篇 |
| 2016年 | 28篇 |
| 2015年 | 85篇 |
| 2014年 | 282篇 |
| 2013年 | 221篇 |
| 2012年 | 268篇 |
| 2011年 | 281篇 |
| 2010年 | 291篇 |
| 2009年 | 275篇 |
| 2008年 | 272篇 |
| 2007年 | 301篇 |
| 2006年 | 261篇 |
| 2005年 | 258篇 |
| 2004年 | 245篇 |
| 2003年 | 219篇 |
| 2002年 | 202篇 |
| 2001年 | 176篇 |
| 2000年 | 148篇 |
| 1999年 | 109篇 |
| 1998年 | 87篇 |
| 1997年 | 72篇 |
| 1996年 | 64篇 |
| 1995年 | 48篇 |
| 1994年 | 46篇 |
| 1993年 | 25篇 |
| 1992年 | 16篇 |
| 1991年 | 19篇 |
| 1990年 | 16篇 |
| 1989年 | 14篇 |
| 1988年 | 14篇 |
| 1987年 | 9篇 |
| 1986年 | 18篇 |
| 1985年 | 9篇 |
| 1984年 | 10篇 |
| 1983年 | 11篇 |
| 1982年 | 7篇 |
| 1981年 | 8篇 |
| 1980年 | 5篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1977年 | 2篇 |
| 1958年 | 2篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1954年 | 1篇 |
排序方式： 共有4749条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
义务教育小语一、三、五、七册七～九单元教学问答唐山市光明实小曹淑英熊学恩问：根据参考书提示，字形指导的教学要放在理解课文之后，可是有些老师在初读课文后就开始读生字、分析字形，只是不书写，这种做法对吗？（第一册）答：义务教材提倡在语言环境中识字，具体（... 相似文献
12.
13.
杨淑英 《承德职业学院学报》2005,10(3):20
师范专科学校生物专业的毕业生,是初中生物课师资力量的主要来源.为更好地适应现代科技高速发展的需要,为培养大批科技人才作好基础性的准备工作,专科学校生物实验课就必须改变传统的教学方法和理念,既要传授学生最基础的科学知识,还要培养学生的创新思维能力;培养学生的科学研究方法;培养学生的科学研究兴趣. 相似文献
14.
侯凤仪 《作文成功之路(高中版)》1996,(12)
引题一首歌唱道,“生活是一团麻”。唱着它的时候,你不妨想,假如生活不像一团麻,一切都整齐划一,路都平坦,事都顺利,人都相同,那么,生活还有意思吧? 这首歌继续唱道,“有许多解不开的小疙瘩”。唱到这里,你不妨再 相似文献
15.
在高校体育专业健美操教学中实施"合作学习"的实验研究 总被引：22，自引：0，他引：22
主要运用实验法对"合作学习"在高校体育专业健美操教学中的应用效果进行了实验研究.结果表明:合作学习有利于增强学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习兴趣和参与意识,培养学生的学习能力和创新能力;有利于发挥学生的潜力,促进学生的个性发展,有利于学生掌握和巩固健美操技术技能;合作学习为学生提供了更大的交往范围,有利于培养学生的协作精神,提高学生的人际交往能力和社会适应能力,对于培养综合性,复合型的体育专业人才具有重要作用. 相似文献
16.
心理学研究表明:在人的感觉器官中,视觉的信息量最大,而色彩是引起产生直接反应的一种视觉刺激。在体育比赛或训练中,色彩直接影响人的心理、生理状态和情绪变化,继而影响运动员的运动效果和运动成绩。随着2008年北京奥运会的临近,我们应科学准确地利用色彩在体育运动中的积极作用,发挥运动员的运动潜能,提高运动成绩。 相似文献
17.
要搞好技校<焊工工艺学>课程教学,教师就要培养学生的学习兴趣,灵活运用教学方法,从学生实际出发调整教学要求,并注意总结教学经验. 相似文献
18.
侯建平 《中国小学语文教学论坛》1993,(12)
从教十余年来,播种了多少希望,浇灌了多少幼苗,也迎来了多少桃李的芬芳啊!然而挥之不去的是困惑,尽管我依然钟情于教育事业。困惑之一,社会期望值过高与自身能力的差距:有愧于心。“教师是太阳底下最崇高的职业”,西方有人如是说;教师将要成为我国最受尊敬、最令人羡慕的职业,并每年一度有个教师节,这是已经或将要出现的实情;“天地君亲师”,古往今来,群众总是把老师当作人生楷模,待若上宾的。在并不漫长的教学生涯中,令人感怀至 相似文献
19.
20.