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991.
俞永川 《考试周刊》2010,(17):230-231
有人曾经开玩笑说班主任是世界上最小的主任,十的却是世界上最伟大的事业。我觉得这话有一定道理,说其小是因为它的工作繁杂、琐碎、平凡、“微不足道”:称其伟大是闪为班主任的工作是塑造人的事业,从事的是培养新世纪接班人的宏伟事业,任重而道远,这是无法用金钱来衡量的。在当今形势下,做老师难,做班主任更难,而要做一个好班主任则是难上加难。  相似文献   
992.
明确的目标     
俞慧霞 《红领巾》2010,(11):4-4
父亲带着三个儿子到草原上猎杀野兔。在到达目的地,一切准备妥当,开始行运之前,父亲向三个儿子提出了一个问题:“你们看到了什么呢?”  相似文献   
993.
新建本科院校学科建设的原则与路径   总被引:2,自引:0,他引:2  
立足新建本科院校实际,分析了学科建设存在的主要问题,提出新建本科院校学科建设应遵循系统性原则、适应性原则、突出特色原则和资源集聚原则,指出学科建设的路径:科学发展,设置特色的学科布局;突出重点,打造优势学科;以人为本,强化学科队伍;多措并举,营造良好的学科环境;开放交流,组建网状化的学科建设社会平台。  相似文献   
994.
财政扶持企业项目是宁夏大力扶持企业加快发展,促进经济、社会进步的重大战略举措。财政扶持企业项目绩效评价是加强政府资金宏观管理,提高资金使用效用的重要手段。在综合评价中,评价指标的选取是否合适,指标权重的确定科学与否,直接影响到综合评价的结果。此次绩效评价通过群组层次分析法设立指标体系,利用专家的判断矩阵,确定指标权重,为利用模糊综合评判进行绩效评价奠定了科学基础。  相似文献   
995.
当前,从教育主管部门到基层学校,从专家、学者到站在讲台上亲身实践的教学者,都已经认识到提高教学有效性的重要性与必要性。可是,怎样的课堂才是有效的?如何观察测量一堂课的有效性?很多时候,我们都还没有形成共识。  相似文献   
996.
说到学生的语言表达能力,很多人会认为语文学科对培养学生的表达能力具有不可推卸的责任。其实不然,《数学课程标准》中明确提出了“在数学教学中必须充分发挥学生的主体能动性,增强学生的参与、交流、合作意识。”  相似文献   
997.
应用型本科专业人才培养模式与途径分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文主要论述应用型本科专业应该明确自身的目标定位,注重人才培养的优势和特色;改革专业设置,拓宽专业面,增强学生的社会适应能力;更新课程体系,提高人才培养的质量和水平;加强实践性教学环节,培养学生的实践能力,以培养适应地方经济社会发展需要的应用型人才。  相似文献   
998.
实验室建设与管理模式的改革与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文就实验室硬件环境建设和实验室的规范化、科学化和信息化管理作了介绍。实践证明,这些改革对学生创新能力的培养和综合素质提高,作用是明显的。  相似文献   
999.
2010年1月起,湖州日报开展了声势浩大的“为你‘薪’动”系列报道活动,营造了良好舆论氛围,震慑遏制了欠薪行为,有力推动了欠薪事件解决,受到社会各界特别是基层政府和广大农民工的好评。省农民工工资支付情况专项督查组对此表示:“这项创新举措值得全省借鉴。”  相似文献   
1000.
周金品先生是浙江萧山人,今年74岁.上世纪50年代,他在中国科学院科学出版社从事编辑出版工作,时间长达30年之久,后调中国农业科学院创办院刊<农业科技要闻>.1987年初,从中国农业科技出版社副总编辑岗位上调到民政部(任中国社会福利有奖募捐委员会筹备组成员),参加筹措彩票发行工作(时称社会福利有奖募捐),后任中募委宣传部主任.  相似文献   
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