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俞雪芽 《家长》2008,(6):26-27
实际上,在现实生活中品德和能力、知识同等重要。片面地追求学业成绩、忽视孩子的品德教育,有知识而没文化,有能力而没人品,这样的孩子在社会中无法取得别人的信任,无法与人合作,即便再有知识也终将被淘汰。  相似文献   
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在现行高中课本中还是沿用陈旧的方法即利用沙漏斗和拖板描绘出摆的振动图象,给课堂演示带来许多不便。在目前各校已普遍具备学生示波器的情况,可以有条件采用较先进的技术手段来做这个实验,过去的实验方法可以作为历史借鉴,而不必再重复。基于实验手段应随技术进步而更新的观点,  相似文献   
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美术教学中方法是很多的。笔者认为,其在实施的“点突破分段欣赏”法具有它独特的作用。它对培养学生的审美能力、思维能力、加深记忆、激发创造潜能都会有帮助。  相似文献   
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传统的教育评价往往把"后进生"产生的原因归结于学生知识与能力的欠缺、学习态度与学习习惯的欠缺等表层原因.其实导致后进生的原因是多方面的,它既受到性格、兴趣、信心、动机等非智力心理因素的影鞍响,也受到来自家庭、班级和学校等环境因素的影响.所以要做好转化后进生的工作,非一朝一夕所能奏效,在具体的教育过程中,我们应该以宽厚、博爱、敏锐之心去理解"后进生",关心后进生,为他们创造良好的班级环境,给他们提供锻炼和表现的机会,积极发现他们的闪光点,鼓励他们树立自信心和自尊心.  相似文献   
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据问卷统计:有94%学生说自己的作业本上偶尔有或从来没有评语;有8鳓学生建议老师不打“×”或将“×”写小一点:58%的学生希望老师多写错误提示语和鼓励性评语:“仔细批改.不要改错,多看过程”的建议在问卷中出现频率较高。访谈中,学生Y说,有次计算作业来回订正了不下五遍.最终在老师的指点下才发现原来抄错了数字。偶尔的失败可以得到经验。但像这样的经历多了就会让人丧失信心.学生怎会喜欢计算?!  相似文献   
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本文从商务英语教学目标出发,通过分析建构主义学习理论,探讨抛锚式教学法在商务英语教学改革中使用的具体措施和方法,从而更好的满足商务英语教学要求。希望本研究能为未来商务英语教学方式提供一定参考。  相似文献   
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近几年山西漳电大唐热电公司在CFB锅炉炉膛受热面防磨技术方面进行了多项尝试性和技术改进工作,在炉膛密相区浇注料上部极易磨损和冲刷区域采用了防磨梁和防磨喷涂相结合的技术,在中部水冷壁管、水冷屏和二级过热器处采用了超音速合金防磨喷涂技术,收到了较好的防磨效果和取得了宝贵的经验,对CFB锅炉受热面的防磨技术的推广和应用有较好的借鉴、指导作用.  相似文献   
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