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11.
信砚娥 《天津档案》2006,(12):28-29
随着数字图书馆、数字博物馆、电子政府、网上学校的相继出现,档案馆的信息资源建设也正在飞快地向数字化时代迈进,但由于对数字档案馆信息资源建设的认识程度不一、各馆实际情况的差异,造成彼此的实施步骤、方法不尽相同。这就引起了人们对数字档案馆信息资源建设问题的关注和思考。笔就这一问题谈几点看法与同仁共同探讨:  相似文献   
12.
信力建 《教育》2007,(10S):35-35
教材编制应该由一个有广泛公信力、较高学术水平、门类齐全的学者等各界精英组成的专门委员会来进行,而不能成为教育部门的独门“炮制”,更不能忽视教师与学生的话语权,应让他们更多地参与。[第一段]  相似文献   
13.
自从新《语文课程标准》颁布以来,小学阶段有了明确的课外阅读数量的要求:不少于145万字。目前,大量阅读已蔚然成风。但是,从实际情况来看,学生的课外阅读资料良莠不齐,出现了难易程度无序、数量与质量不能  相似文献   
14.
有的物理题目,看上去已知量不足,使问题难于求解,在这种情况下,若用“增元法”,即引入辅助未知量,以此沟通已知量与原未知量之间的联系,则可使思路畅通.例1某工厂每天早晨都派小汽车按时接专家上班.有一天,专家为了早些到厂,比平时提前1小时出发步行去工厂,走了一段时间后遇到接他的汽车,他上车后汽车立即掉头继续前进,进入工厂大门时,他发现只比平时早到10分钟.问:专家在路上步行了多长时间才遇到汽车?(设人和汽车都做匀速直线运动,他上车及车掉头时间不计)(四川省第七届中学生力学竞赛题,其它一些省市初中数学…  相似文献   
15.
逸信 《高中生》2011,(4):21
短联:单副联文在7字以下(含7字)的称为短联。一日,寇准与友同游,乘兴出对曰:"水底月为天上月。"朋友杨大年刚好赶到,答道:"眼中人是面前人。"众皆喝彩。刘贡父善属对,王安石出对试之:"三代夏商周。"刘贡父对道:"四诗风雅颂。"王安石夸此联道:"真乃天造地设。"  相似文献   
16.
17.
本文讨论了双向可控硅调压电路中两种触发方式即双向二极管触发和反向串联稳压管(或并联发光二极管)触发的电压调节原理;输出电压和输出功率与调节元件参数之间的定量关系式,并将其定量关系列表和用曲线图示,对两种触发方式性能进行了比较,从而得出了一种更为简单的电压微调电路,所有结论都经实验验证。  相似文献   
18.
我们不少同志恐怕都有过这样的体验:有时候,一个疑难问题长时间地萦绕于脑际,虽绞尽了脑汁,但一时却怎么也想不出解决办法来,似乎陷入了“山重水复疑无路“的困境。但令人莫名其妙的是,不知什么时候,脑子里会突然冒出一个念头来,于是茅塞顿开,问题迎刃而解,正所谓“柳暗花明又一村”。这就是我们常说的“灵感”,即突然间产生的新形象、新概念、新思想或突然的、预想不到的顿悟或理解。  相似文献   
19.
开放大学继基于Internt的“在线校园”之后.基于移动通信技术的“移动校园”的探索与研究渐受重视。本文分析了开放大学“移动校园”的需求、特点和可行性,并通过上海电视大学“移动校园”构建探索的实践.提出了开放大学“移动校园”进一步发展完善的思考与展望。  相似文献   
20.
编后语     
童谣就像压缩了的文化饼干,融合了多种文学元素,它短小精练,琅琅上口,易学易记,便于传唱,很适合少年儿童的欣赏心理。健康的童谣,如心灵的鸡汤,滋润着我们的心田,对我们品德的形成、情感的陶冶、行为习惯的养成、语言美感的熏陶都能起着潜移默化的作用。如果我们去传唱、去表演、去创作这类童谣,就能从中摄取丰富的营养,促进我们健康、活泼地成长。当我们长大成人后,这类童谣也许依然存留心间,成为我们美好的记忆。“灰色童谣”流行于校园,值得同学们警惕。这类童谣嫁接了一些成人文化的成份,融入了某些社会流行元素,以戏谑的方式宣泄着某种…  相似文献   
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