全文获取类型
收费全文 | 2155篇 |
免费 | 25篇 |
国内免费 | 29篇 |
专业分类
教育 | 1459篇 |
科学研究 | 187篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 132篇 |
综合类 | 48篇 |
文化理论 | 12篇 |
信息传播 | 365篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 31篇 |
2022年 | 22篇 |
2021年 | 20篇 |
2020年 | 19篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 23篇 |
2014年 | 92篇 |
2013年 | 90篇 |
2012年 | 107篇 |
2011年 | 117篇 |
2010年 | 126篇 |
2009年 | 91篇 |
2008年 | 104篇 |
2007年 | 132篇 |
2006年 | 143篇 |
2005年 | 101篇 |
2004年 | 95篇 |
2003年 | 98篇 |
2002年 | 72篇 |
2001年 | 84篇 |
2000年 | 68篇 |
1999年 | 65篇 |
1998年 | 37篇 |
1997年 | 42篇 |
1996年 | 56篇 |
1995年 | 49篇 |
1994年 | 39篇 |
1993年 | 23篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 19篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 20篇 |
1987年 | 18篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 20篇 |
1984年 | 16篇 |
1983年 | 14篇 |
1982年 | 16篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 8篇 |
1979年 | 6篇 |
1959年 | 3篇 |
1957年 | 3篇 |
1954年 | 3篇 |
1951年 | 3篇 |
排序方式: 共有2209条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
5月23日,全市义务教育学校干部教师交流工作现场会在太谷召开。晋中市教育局局长鹿建平出席会议并讲话。会议全面学习推广了太谷县依托六大盟区,全面推进干部教师交流的经验做法,并对全市下一阶段教师交流工作进行了安排部署。会议由市教育局副局长郭云先主持。市教育局相关科室负责人和全市11个县(区)教育局局长、分管副局长、人事股长、示范学校校长参加了会议。干部、教师交流工作是推进义务教育均衡发展的重要举措。近年来,太谷县积极创新干部教师管理机 相似文献
122.
<正> 中国农村多少年的风俗习惯都是轻早餐、重晚餐,所以他们的子女同样存在着类似的情况。这对学生的健康成长是相当不利的。由表可见,36%以上的学生不能正常用早餐。对于用早餐不正常的情况,我们也进行了了解,主要原因归纳为: 1.风俗习惯。由于家庭不重视,所以学生对早餐也不重视。 2.上学路途远。我校有许多学生如步行需1小时以上才能到校,30分钟步行到校者就更普遍了,怕迟到造成不能正常进餐。 3.家务繁忙。许多学生一早起床帮助家长下田劳动或料理家务, 相似文献
123.
124.
从费尔马大定理到哥德巴赫猜想 ,从牛顿力学定律到爱因斯坦广义相对论 ,从拉瓦锡推翻燃素说到居里夫人发现钋和镭 ,从孟德尔的豌豆杂交试验和遗传定律到沃森和克里克的DNA双螺旋结构……伴随着科学技术接力棒的一次次传递 ,人类文明正以矫健的步伐向着新的里程碑迈进。“2 1世纪是生物技术的世纪”不再仅仅是老百姓茶余饭后的谈资 ,事实上 ,建立在分子生物学、分子遗传学、生物化学、微生物学、细胞学以及化工、计算机技术等基础之上的现代生物技术 (生物工程 ) ,正悄悄地改变着我们生活的方方面面。人们不禁要问 :现代生物技术究竟是什么… 相似文献
125.
由于受过去计划体制下办学模式的影响,我国高职教育还没有从根本上摆脱封闭运行的教学模式,建立全方位开放运行的教学体系是高职教育发展的必由之路,本文拟就如何建立开放型的高等职业教育教学体系,提出一些初步构想。一、面向社会和市场,建立开放式的专业及课程体系由于我国的高等职业教育起步晚,而且多数的高职院校都是由原来的普通中专升格创办,“高等”和“职业”两个方面的特征都还没有完全形成,特别是在“职业”特征方面,由于长期受计划经济体制的影响,造成了中专教育与生产实际的严重脱离。因此,高职教育在发展过程中既要借鉴普通高… 相似文献
126.
127.
128.
傅英伟 《哈尔滨体育学院学报》1996,(4)
本文通过珍珠球封锁区和得分区之间增设限制区的剖析,为珍珠球项目的制定竞赛规则和进一步推广提供参考。 相似文献
129.
130.
对于异面直线的距离,如果给出公垂线段,通过求向量的模或解三角形,总可求出公垂线段的长,即异面直线的距离,如果未给出公垂线段,有时做起来就显得有些难度。课本上就有这么一道题(见人教版高中数学第二册下B习题9.4第4题):下面就以这道题目为例谈谈异面直线距离的求法,题目如下: 相似文献