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特色花开满园春○王明德摇摇李香水摇摇王建民暮春三月,久雨初晴。我们迎着清新的晨风,驱车前往峡江县罗田镇中心小学采访。车还未进学校,先闻琅琅读书声,走进校园,但见树木葱笼,鲜花烂漫,整个校园里显得那么整洁、朴素又不乏生气。校长王建华早已在门口迎候,说明来意后,他告诉我们,原先该镇学校危房最多,中心小学的教学质量居全县下游,学校网点布局调整后,生活管理又成为新的课题。经过反复思考,一条思路渐渐明晰:以德育工作为总抓手,以养成教育为突破口,以个人典型带动全体学生,以个性发展促进全面进步,让学生学会做人,学会求知。学校将20… 相似文献
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1999年数学高考试题体现了在知识网络交汇点设计试题的命题思路。强调了学科的内在联系和知识的综合,这有利于发挥高考对促进素质教育的导向功能。据此,在数学总复习中,对高中数学知识要贯彻全面复习,突出重点。注重内在联系,构建知识网络的原则,为深刻领会数学思想和方法。切实提高数学能力水平特别是综合能力的水平,奠定了坚实的基础。 相似文献
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从１９９８年到２０００年———４００多幅学生书画作品在全国性的书画竞赛中获奖 ,３００多篇学生作文 (文学作品 )在省级以上报刊发表 ,６名学生科技发明获国家专利 ,还有几百名学生在学科竞赛、科技竞赛、故事大赛、小论文比赛等竞赛中获奖 ;３０多篇教师教学论文在省级以上报刊发表 ,７０多篇教师论文获黄冈市以上奖励 ,６０多节优质课在全国、省、市获奖 ;学校被授予省教育科研示范学校、少先队工作示范学校、湖北省示范学校、全国中小学德育工作先进集体等１０多项省级以上荣誉。在校生２６００多人 ,教职工１４０人的武穴实验小学 ,… 相似文献
425.
王建民 《中学生英语读写(高考版)》2003,(11)
It was February 12,1809 when Lincoln was borm(It指时间) 21.So+adb.=be/助动词/情态动情+主语 相似文献
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<数学课程标准>指出:通过义务教育阶段的数学学习,学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活和其他学科中的问题,体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学价值,增强应用数学的意识.因此,一些来源于自然、社会与其他学科中的现象和问题,能够反映一定的数学价值,能够表现出不同内容之间相互联系的中考题,是我们在数学复习中要特别关注的. 相似文献
427.
特种部队比武竞赛全面检验了全军特种部队的智能、技能和体能水平,为今后一段时期的特种兵体能训练指明了方向.特种兵体能训练应以作战任务为牵引,在打牢基础体能的基础上,进一步向实战靠拢,做到体能训练与实战相结合. 相似文献
428.
学生的个体差异是一种客观存在,由于每个学生受其遗传的影响、家庭的影响、社会环境的影响、各自生活习惯的影响,所以各个学生的行为习惯、学习态度有不同表现。对于职校生而言,其多数为学困生。在其小学和初中阶段多是被教师和同学冷落、遗忘的对象,那么如何在职校生中实施数学教学呢?下面谈谈在教学实践中的几点体会。 相似文献
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采用文献资料、录像分析、数理统计等方法，分别从摔法技术比赛特征、摔法技术运用特征两个方面对我国男子组手运动员摔法技术特征进行分析。研究得出：（1）摔法属于复杂的高难度组合技术动作，判罚严格，在比赛中主要出现接腿摔、扫腿摔、别腿摔、夹背摔。（2）组手运动员的摔法运用在总体进攻技术、比赛中具体摔法的运用、摔法运用形式、不同公斤级别运动员、不同比赛时间阶段、不同水平运动员、不同无效情况方面具有不同的特征。针对摔法运用不同特征，提出合理化攻防建议并制定相应攻防对策，为我国男子空手道运动员的摔法技术训练和技术创新提供有力的支撑，提高摔法技术在竞赛中的运用率以及得分率。 相似文献