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31.
训练效果不好和比赛成绩下降的一个主要原因是运动器官的创伤和病变。现在的大强度运动负荷对跳跃运动员的支撑运动器官提出了很高的要求。依据苏联莫斯科第一体疗防治所和全苏体育科学研究所运动创伤防治综合实验室对跳跃各项运动员所作的临床动力学观察,以及在专门创伤外科中心采取联合会诊的条件下和在运动员多年的教学训练集训中,对专门创伤治疗的材料进行研究。分析出跳跃运动员支撑运动器官的创伤和伤后病变的共性 相似文献
32.
古丽巴努·马哈什 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
培养学生的能力是素质教育的要求,在素质教育中,化学实验处于非常重要的地位,其作用是其他任何内容所无法取代的。实验具有直观性,符合中学生的认识特征,容易吸引学生。一个好的实验,不仅能够培养学生的观察能力、思维能力、综合分析问题和解决问题的能力,更重要的是能够培养学生从错综复杂的实际问题中抓住主要矛盾提出并解决问题的能力。 相似文献
33.
叶尔江·依玛什 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
综合实践活动课程强调学生是活动的主体,强调要通过学生的自主学习和实践活动获得直接经验。但这并不意味着不需要教师的指导,没有教师的指导,再好的课程也是很难达到预期的效果。因此,教师的有效指导是完成课程总目标和课程成功实施的基本条件。这就要求教师要按一定的原则选择相应的策略,有序高效地进行指导,以发挥教师在课程中的作用。 相似文献
34.
叶尔江·依玛什 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
综合实践活动课,是一门主要培养学生实践动手能力的课程,相对于其他科目综合活动课更注重学生的自主探索、合作交流和实践求知的能力。因此,在综合实践课中,教师应调整自己的角色,让学生有充分展示自我的机会,激发学生的学习潜能,使综合实践课能够真正成为培养学生实践能力的基地。 相似文献
35.
培养高级技术员的问题,在法国久已存在,而且曾一再设法解决它。为此,在大学里添设过关于短期技术训练的课程,在国立技术中学开办过高级技术人员训练班,并扩大了这一级的初立学校网。然而,所有这些措施都未能彻底解决问题。因此,共和国国民教育部在十年前稍多一点的时候曾作出开办大学技术学院(一译短期技术大学——编者按)的决定。其目的在于,促进中层干部培养,除此而外,也是为了增加进入高等学校的后备人数。大学技术学院在某种意义上可视为高等教育体系的第一阶段。因为:第一,进大学技术学院要持有相当专业方面学士文凭(国立中学毕业生通过专门考试后颁发学士证书。持有这种证书可免试进入大学和大学技术学院——原注),或与之等效的证件;第二,对某些应用 相似文献
36.
我走过世界许多地方,见过很多,听说过很多。那些地方,都像你们一样有自己的名字。有一个地方叫非洲。非洲很远很远,我讲的这个故事就发生在那里。 相似文献
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