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62.
兰兰 《河北理科教学研究》2001,(1):3-5
培养学生的解胚能力是中学数学教学的重要任务、许多数学问胚，它们的胚设条件与结论存在着各种隐含因素，要实现从已知向未知的转化，常常是化隐为显． 相似文献
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高等数学是高等院校包括高职院校大多数专业必须开设的一门重要基础课,由于其内容繁多、逻辑性强,具有高度的抽象性,学生很难掌握其要领。本文从教学现状、教学方法改革的探索等方面对高等数学的教与学进行了讨论。 相似文献
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目的:探索并建立一种简便、有效、准确测定壳寡糖酸降解液中氨基葡萄糖盐酸盐含量的方法.方法:采用Shodex NH2P-50 4E色谱柱(4.6×250 mm,5 μ m),以乙腈:水(梯度洗脱)为流动相,流速为1.0 mL/min,柱温为35℃;使用蒸发光散射检测器,载气流速为1.5L/min,漂移管温度为60℃;进样... 相似文献
65.
兰兰 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):275-275
本文以跨文化交际"离格"的语用含义为切入点,着重探讨了"离格"现象产生的三个原因,即地域差异产生的词汇差异、文化背景差异和交际环境的不同,并阐述了运用语用移情来解决"离格"的策略,通过该策略实现交际的和谐与成功。 相似文献
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大学生抗挫折能力低下,抑郁、烦躁、失眠等症状频发,社会适应及协调能力不强等现象已是普遍存在且日趋严重.通过对广西中医学院2008-2009学年传统保健与养生专选课程教学开展自愿服务实践,结合相应的学生心理水平测试,对实验、对照组进行分析研究,试对大学体育与自愿服务相结合教学模式可行性和有效促进大学生心理健康状态调节和发展实效性作进一步探讨,以期为普通高校体育课程教学改革提供一些借鉴. 相似文献
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4月20日8时2分,四川雅安芦山县发生7．0级地震。灾情牵动着亿万同胞的心,全国各地高校师生深深牵挂灾区人民,纷纷通过多种渠道了解灾区情况,以各种形式为灾区人民祈福,并以组建医疗队、为灾区献血、捐款捐物等方式贡献自己的微薄之力。 相似文献
68.
69.
兰兰 《长春教育学院学报》2015,(12):72-73
本文通过对大学英语专业听力教学的调查研究,发现文化背景匮乏对教学产生很大的负影响。进而对产生匮乏的原因进行了剖析,并对此提出了解决的对策,即提高学习者对英美文化的认知、发挥教师传道解惑的作用,促进文化渗透在课内外的多元化多层次管理。通过上述策略从根本解决大学英语专业听力教学的现存问题,以提高学生的听力水平,成为真正的复合型英语专业人才。 相似文献