全文获取类型
收费全文 | 215篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 171篇 |
科学研究 | 23篇 |
综合类 | 1篇 |
信息传播 | 21篇 |
出版年
2023年 | 6篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 5篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 8篇 |
2013年 | 11篇 |
2012年 | 11篇 |
2011年 | 9篇 |
2010年 | 11篇 |
2009年 | 9篇 |
2008年 | 19篇 |
2007年 | 13篇 |
2006年 | 14篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 17篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 12篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 6篇 |
1991年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有216条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
我区部分学校进行《九年义务教育中小学各科教学目标管理实验》的实践证明,教学目标管理对于大面积提高教学质量是行之有效的途径之一。但是,在教学调查中,发现比较多的教师在教学中,仍然脱离不开已经过时了的教学方法,如“填鸭式”教学等等,从而导致实验所显示出来的教学效果不那么显著。为此,本文试就在目标教学中程过如何运用启发式教学的问题进行探讨。一、启发式教学启发式教学就是在充分肯定教师的主导作用的前提下,以学生为主体来组织教学活动的一种教学思想。它是以激发学生学习的积极性、自觉性和主动性为起点,以科学地引… 相似文献
53.
一、问题的提出改善学生的学习方式是新一轮基础教育课程改革的重要目标之一,课改要求在课程实施的过程中,改变原来过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。这意味着今后的课堂教学,教师的教学行为将发生重大的变化,从单纯注重传授知识转为关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养。 相似文献
54.
近年来,许多学者在借鉴国外研究成果的基础上开展职业会计师能力框架的研究,取得了一定的研完成果,然而如何实施却无人探讨,本文以注册会计师专业方向教育为例,分析目前存在的问题,并探讨实施措施. 相似文献
55.
每年的高校招生,除了通过高考录取新生外,还有一小部分人是以"保送"的方式进入大学的。那么,你想成为令人羡慕的保送生吗?希望本期文章能对你有所帮助。本栏目文章仅供参考,请以权威部门发布的消息为准。 相似文献
56.
近年来,围绕实现东北老工业基地全面振兴,市委市政府组织带领全市人民,以科学发展观为统领,以科学发展、创新发展、和谐发展为主题,以转变经济发展方式和调整产业结构为主线,全力推动产业集群化、城市现代化和民生工程化,积极培育生物医药、钢铁深加工、旅游度假三个重点支柱产业,不断拓展发展空间,建设三大城市区域.以本溪高新技术开发区为龙头的"三都五城"建设,正以波澜壮阔的发展态势和日新月异的发展变化,谱写着本溪新的发展历史.一批体现科学发展和创新理念的产业园区正由小到大逐步走向成熟. 相似文献
57.
58.
在高中语文教学中,作文课是不可或缺的课型。但在教学中,有的教师将阅读与写作割裂了,且忽略了学生主体性,并侧重课堂主线,忽视课外补充,学生整体写作水平不高,对写作文缺乏兴趣,甚至厌烦或害怕写作。为提高学生写作热情与能力,教师要注意“三整合”,即阅读与写作整合、教师主导与学生主体整合、课内与课外整合,从而优化作文教学。一、阅读与写作整合,以读促写在以往的高中语文教学中,写作与阅读往往是分开授课的,割裂了两者的联系,无法发挥 相似文献
59.
随着高职院校课程改革的深入,生动活泼、富有魅力的教学语言会为课程改革带来更多的活力,学生也会更爱课堂、更爱学习、更爱生活。通过对高职院校教师教学语言艺术的调查研究,充分了解高职院校教师教学语言的水平及运用教学语言进行教学的艺术,以便提高教学语言的运用水平,提高教学质量和教学效果。 相似文献