首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   192篇
  免费   0篇
教育   137篇
科学研究   15篇
体育   4篇
综合类   7篇
信息传播   29篇
  2021年   2篇
  2020年   2篇
  2019年   2篇
  2018年   2篇
  2017年   2篇
  2016年   2篇
  2015年   5篇
  2014年   7篇
  2013年   19篇
  2012年   9篇
  2011年   19篇
  2010年   5篇
  2009年   10篇
  2008年   9篇
  2007年   17篇
  2006年   3篇
  2005年   3篇
  2004年   9篇
  2003年   18篇
  2002年   12篇
  2001年   4篇
  2000年   6篇
  1999年   6篇
  1998年   10篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1993年   4篇
  1992年   2篇
排序方式: 共有192条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
在历年的高考中,总有一部分学生因为各种各样的原因导致考试失利,让人们为之惋惜。但若考试失利还在可控制的范围内,也就是说成绩还是上了某个批次的分数线,这时候如果能够合理填报志愿,就有可能最大程度地减少考试失利带来的损失,起到亡  相似文献   
32.
无纸化考试逐渐成为教育、人事管理、统计和软件开发人员中的研究热点。在无纸化考试的理论基础上,我们设计了《南昌市中学教师计算机教育工程验收系统》,详尽地阐述了以信息量(各章节比例、难易程度)为组卷原则的组卷过程;介绍了系统的流程图和考试界面。它能进行智能化组卷、自动控制考试时间、科学公正地评卷等工作。  相似文献   
33.
市场经济下高校图书馆的发展探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文针对高校图书馆的现状,提出在市场经济下,高校图书馆发展的方向和途径。  相似文献   
34.
身处多元化的社会,每一个人每天都会从外界得到大量的信息,并对这些信息进行反馈,在这个接收、处理、反馈信息的过程中,任何一个环节都可能引起熵增。  相似文献   
35.
提高生物课堂教学有效性的方法多种多样,本文提出的方法有四:1.巧设引言,把学生的兴奋中心引入课堂;2.构建理想课堂,提高学习效率;3.注重学法指导,提高学生自主学习能力;4.重视总结,保持学生学习的兴奋性.总之,只要教师努力地去探索,认真钻研教材,把握学生的心理特点,充分调动其学习的主动性和积极性,就能达到提高生物课堂教学质量的目的.  相似文献   
36.
文章用SWOT分析法,系统地分析了目前常州旅游资源的优势和劣势,并提供建设性的发展建议,提出针对性的可实施方案。  相似文献   
37.
文化与语言密不可分,语言教学绝对不能脱离了文化教学而单独存在,随着世界各国文化交流的日益扩大,文化教学在大学英语教学中的地位越来越重要。在大学英语教学中,教师可以采取多种手来进行文化教学,切实提高学生的英语跨文化交际能力。  相似文献   
38.
中国钢铁产业产能过剩程度的量化分析与预警   总被引:2,自引:0,他引:2  
冯梅  陈鹏 《中国软科学》2013,(5):110-116
本文运用综合指数法并结合灰色系统理论,量化分析了中国钢铁产业1996-2012年产能过剩程度,对未来三年钢铁产业产能过剩程度进行了预警,并从政府、行业协会和企业角度分别提出可操作性的政策建议。研究表明,中国钢铁产业产能过剩的问题长期存在,随着国内外经济环境变化,有可能进一步加剧,化解产能过剩矛盾迫在眉睫。  相似文献   
39.
冯梅 《广东教育》2003,(4):63-63
不止一次被学生问过这样的问题:老师,为什么我的考试成绩总是比别人差?家长会上也被家长追问:我的孩子学习成绩为什么总上不去?对待这样的问题,我常常只能隔靴搔痒地说些诸如你(你的孩子)其实很聪明,理解能力也没问题,只是要多注意基础知识的巩固,多做习题,注意学习方法之类的套话。这种话说多了,自己都觉得无力,估计对学生和家长而言也多半是废话,好像没错,但也没多少用。静下来,我就想:究竟是哪些因素在影响学生的考试成绩呢?我们习惯于从学生听讲的态度、教师的教学方法等方面去分析问题,可现实却总让我们碰壁。后来…  相似文献   
40.
在越来越多的实际问题中,需要研究某函数在给定范围上的最大值和最小值。下面就几种常见情形讨论给定函数在给定区间上的最大值、最小值问题。一、f(x)在闭区间[a,b]上连续,讨论f(x)在[a,b]上的最大值、最小  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号