西部民族地区实施教师资格国考的内在矛盾与对策建议北大核心     

冯芳 《中国成人教育》2017,(9):60-66

我国实施教师资格国考,在理论假设上至少应基本满足三个逻辑前提,即教师数量已相对饱和、教师队伍结构比较均衡、教师资源配置相对合理。通过对西部民族地区教师队伍建设现状进行分析,发现其实施教师资格国考的现实基础与逻辑前提还存在一定矛盾。为保障民族地区教师资格考试由"各省自主命题"向"全国统考"顺利过渡,尝试提出相应的对策与建议:适当增加全国以及民族地区教师编制数量,完善双语教师培训模式,加强紧缺学科教师的培养、培训和人才引进力度,构建和完善城乡教师流动机制,健全教师资格国考制度等。  相似文献   

新形势下加强高校学生教育管理工作的思考     

张晓琴  冯芳 《科学中国人》2015,(6):53

高校学生教育管理工作是学校所有工作中不可分割的部分,随着我国高校连年扩招,各个高校面对的教育管理工作将会变得更为棘手。因此,各高校应该结合当下形式,加强学校的教育管理工作。本文主要论述了新形势下高校学生教育管理工作将会面临的问题,并针对这些问题提出了相关的解决对策。  相似文献   

阿德勒社会性教育理论对我国幼儿社会性教育的启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

冯芳  刘晶波 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2010,(3):23-26

阿德勒有关儿童社会性发展与教育的理论,从教育者与幼儿的关系、幼儿的现实生活、幼儿与同伴的接触与交往、幼儿的创造性自我、幼儿的社会兴趣等五个方面,给我国幼儿社会性教育实践以重要的启示。  相似文献   

浅析充分利用档案信息资源     

冯芳 《现代图书情报技术》2003,(Z1)

探讨了档案信息资源在当今信息社会中的地位及作用 ,讨论了档案信息的属性及其开发的意义 ,分析了目前中国档案信息开发利用中的方法、现状及弊端。根据信息社会化的需求 ,讨论了建立档案信息网络的必要性  相似文献   

教育中介组织发展的现实困境与出路     

冯芳 《山东教育科研》2014,(21):27-29

教育中介组织作为非政府组织参与公共教育管理,具有重大的行政、法理、民权意义。但由于历史原因和现实条件。我国的教育中介组织作用的发挥还具有现实困境。在当前语境下,教育中介组织的专业性不够,公信力缺失;独立性不强,边界职责模糊;权威性不足,法制不健全。为此,教育中介组织的发展还需要得到应有的重视与关注。在身份确认方面,要构建教育中介组织的合法主体性地位;在组织变革方面,要促进教育中介组织自身的改革与发展;在立法监控方面,要增强对教育中介组织进行监督制约的法律保障。总而言之。教育中介组织要着力构建起能够联系起社会、政府和学校的沟通机制。  相似文献   

天山乌鲁木齐河源区径流水化学特征及影响因素分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

冯芳  李忠勤  张明军  金爽  王飞腾 《资源科学》2011,33(12):2238-2247

在乌鲁木齐河源区采集两年的大气降水和1号冰川、空冰斗、总控3个水文点逐日定时径流样品,对主要离子、pH、电导率EC和总溶解固体TDS进行了分析。结果表明,大气降水离子类型为Ca^2＋-Na^＋-HCO3--SO4^2-,接近中性;径流离子类型为Ca^2＋-Na^＋-HCO3--SO4^2-,呈弱碱性。径流中EC和TDS均值总控〉1号冰川〉空冰斗,其中1号冰川径流的峰值远高于其它两个水文点。受不同下垫面的影响,1号冰川水文点TDS变化受日径流量影响显著,而空冰斗水文点基本不受影响。径流中离子组成主要受岩石风化作用影响,离子比值和Piper图分析说明控制径流离子的主要过程是碳酸盐、黄铁矿和长石类矿物风化。海盐校正分析得出,大气降水对1号冰川、空冰斗、总控径流离子贡献率分别为4.91％,9．10％和5．42％。通过阳离子通量计算,2006年、2007年1号冰川径流的化学风化侵蚀率分别为18．1t／（km^2·a）和12．3t／（km^2·a）。  相似文献   

网络环境下的公共图考馆发展初探     

冯芳 《晋图学刊》2002,(3)

网络环境使信息资源共享成为现实,公共图书馆面临诸多挑战.如何适应网络环境,发展壮大公共图书馆事业,是一项重大课题.本文对网络环境下公共图书馆的发展趋势、发展方向进行了初步探讨.  相似文献   

湖畔诗社:青春的歌者     

郑琴  冯芳 《现代语文》2006,(7):61-61

湖畔诗社是在“五四”运动浪潮的激荡下出现的一个艺社团，它以自己天真、纯洁、稚气的诗风为愤怒、喧闹的五四坛带来了一缕清新活泼的凉风，它也以其作品非同一般的受欢迎程度证明了白话新诗的魅力。湖畔诗社是一九二二年四月初，在应修人的倡议下由汪静之、应修人、潘谟华、冯雪峰等四个志趣相投、爱好新诗的年青人聚集西子湖畔成立的。这个诗社没有成的宗旨、纲领、宣言，这四个年轻的诗人以友谊为纽，以诗歌为带在西子湖畔的美景中放声歌唱。正如他们在《湖畔》这部合集的扉页中所写：“我们歌笑在湖畔／我们歌哭在湖畔”，正是这样朴实的诗歌信仰让他们真实地唱出了“五四”这个青春时代的青春色彩。  相似文献   

国外校企合作新形式——“现代学徒制”、“新学徒制”述评   总被引：1，自引：0，他引：1  

冯芳 《广东技术师范学院学报》2008,(10)

澳大利亚新学徒制和英国现代学徒制是各自国家适应经济社会和教育发展变化的产物,均具有独特性和代表性.它们所取得的成功,来自于对古老的学徒制度的批判继承和创新.两国学徒制的成功之处,均在于加强政府主导作用、以经济需求为导向、制定政策鼓励企业参与新学徒制活动、灵活多样的培训内容和形式等,对我国职业技术教育与培训有较大的借鉴意义.  相似文献   

创造教育在高校学科教学中的导入和推广     

冯芳  王燚可 《绵阳师范学院学报》2011,30(3):151-154

将创造教育导入学科教学,既是可能的,也是必要的。主要是将创造教育的理念、内容和方法技巧等全面融入学校学科教学的各个方面和各个环节。因此,必须在构建创造教育教学保障机制的基础上,培养一支具备创造教育能力的教师队伍,同时完善与学科教学相适应的创造教育实践教学体系。  相似文献