谈词义色彩在广告语言运用中所体现的文化特征     

凌娟 《凯里学院学报》2010,28(5)

词语的意义是人们对客观现实和事物的抽象概括和反映,它是一个民族或一个时代特有的事物和观念,并形成特有的文化,直接在词汇中反映出来.特别是词语的附加意义,具有群体的文化性特征,在广告语言中广泛运用.本文通过对所收集的广告语料进行归纳整理,来探析其在广告语言运用中所体现出的文化特征.  相似文献   

英美德育理论的动向     

藤田昌士  凌娟 《教育研究与实验》1982,(2)

一、对道德教育的关心在高涨现在在世界范围内,人们对道德教育的关心在高涨着。一九七八年,笔者作为文部省在外研究员,访问了美国和英国,那里的情况就是这样的。哥伦比亚大学的菲尼库斯一九六九年曾经说:“良心问题现在已成为美国文化情景的突出问题。”而且,在此前后,从一九六○年到七○年,美国陆续出版了有关价值教育或道德教育的文献,它的一部分将在这个小品中作介绍。正在高涨的对道德教育的关心,多半集中于学校,例如一九七五年进行的第七次盖络普舆论研究所教育社会舆论调查,报导了下述调  相似文献   

浅议科学发展观与大学生成长成才     

曹建军  凌娟 《当代教育论坛》2008,(24)

培养大学生成长成才,是高校的历史责任和时代使命.科学发展观的提出,为高校培养大学生成长成才注入了新的内涵,从一个新的角度把高校人才培养提升到了前所未有的高度,极大地丰富了人才培养的内容.把"以学生为本"确定为培养大学生成长成才的基本理念,将学生作为高校人才培养的价值主体、权利主体和发展主体,体现了科学性和时代特色.  相似文献   

“知行合一”体验式幼儿劳动教育如何开展     

凌娟华 《福建教育》2023,(5):20-21

幼儿园需要积极挖掘资源,在各种活动中对幼儿开展体验式劳动教育,同时与家庭密切配合,常态化开展劳动实践,促进幼儿“知行合一”。  相似文献