培养学生的意志品质发展良好的个性     

杜西高  徐凤华  苏培肇 《成才之路》2008,(20)

"百年大计,教育为本".在教育教学中发展学生良好的个性,加强意志品质培养,既发挥了教师的主导作用,又突出了学生的主体意识,是实施素质教育的重要一环.  相似文献   

对改性沥青路面施工程序与质量监理的分析     

崔凤华  郭喜付 《黑龙江科技信息》2007,(6):160

随着我国高速公路的发展,改性沥青路面在我国已经得到了广泛的应用,但是就技术方面而言,还存在一些问题.改性沥青是一种由沥青、纤维稳定剂、矿粉及少量的细集料组成的沥青马蹄脂,填充间断级配的粗集料骨架间隙而形成的眼挤型密实结构混合料.改性沥青具有很好的耐高温、抗低温能力;较好的抗车辙能力,在国内高等级公路、城市干道和机场跑道等的广泛应用.  相似文献   

“长方形、正方形面积的计算”教学设计与评析     

张文革  崔凤华 《黑龙江教育》2004,(18)

教学理念:《数学课程标准》指出:“义务教育阶段的数学课程,其出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。”为此,本节课的设计以课程标准的理念做指导,以学生的自主合作探究为立足点,充分尊重学生的主体地位,让学生亲身经历数学建构的过程,从而在获得对数学理解的同时,在知识、情感、能力等方面得到发展。教学目标:1.使学生理解和掌握长方形和正方形面积计算的意义和方法。2.培养学生分析、操作、推理、概括的能力。3.培养学生勇于实践、积极探索的优秀品质以及小组合作的意识。教学重点:探究长方形和正方形面积计算的方法。教学难点:理解长…  相似文献   

基督教在江城国庆乡彝族地区的传播及影响     

段凤华 《思茅师范高等专科学校学报》2001,17(1):90-92

基督教于1918年由丹麦教会派来的英籍牧师富力敦及其妻子阮馥兰最先传入江城.富力敦选择了国庆乡彝族为重点传教对象,并以三家村为活动中心,长期驻扎下来进行传教活动,在当地的彝族群众中得到了广泛的传播并产生了深刻的影响.  相似文献   

谈谈说课     

陆凤华 《中国教育研究与创新》2005,2(7):112-113

“说课”是青年教师刻苦钻研教材．探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学业务水平的一种好方法．也是深化教育改革后．青年教师进一步学习教育理论．用科学手段指导教学实践．提高教科研水平．增强教学基本功圳练的一项内在要求。但不管足刚走上教育工作岗位的青年教师。还是已在教育战线上工作过多年的中青年教师。往往对“说课”一词并不熟悉，对什么叫“说课”，说什么，怎么说，知之甚少，为此笔者就自己的观点，来谈谈“说课”：  相似文献   

浅谈初中地理新教材教法     

胡凤华 《中国基础教育研究》2006,2(6):81-82

通过对初中地理新教材的教学实践，我认为，新教材有更适合时代的要求，要适合初中生的年龄特点和心理特点，教师在运用的过程中也更加得心应手。以前的初中地理教材主要是以陈述式，用解释概念，记述地理事物，描述地理现象为主。编排比较呆板、单调，不利于发挥学生的学习积极性和主动性，而人教版新编的九年义务教育初中地理教材一改这一弊端，从形式到内容都进行了大胆的改革与创新。  相似文献   

成人高校变革的思路与对策     

张继梅  卢凤华 《成人教育》1995,(7):24-24

成人高校　变革的思路与对策张继梅，卢风华成人高校面向市场经济的根本途径，是尽快建立和完善适应社会主义市场经济的成人高校教育管理新体制，为此，笔者认为必须实行五个变革：（一）教育观念的变革成人高校教育工作者正面临着破除计划经济体制下所形成的思维方式和传...  相似文献   

实施创新启蒙教育开发幼儿智慧潜能     

曹凤华  徐毅 《现代特殊教育》2001,(6):33-35

幼儿期是人生的关键时期,此时的幼儿思维定式少,对周围环境充满了好奇.敢于、乐于探究未知世界,表现出巨大的创新性和无穷的可塑性.因此,在幼儿园创设良好环境,实施创新启蒙教育,对于全面开发幼儿智慧潜能,培养未来社会优秀人才具有重大的意义.  相似文献   

影响中小学教师运用现代化教学手段的主观因素分析     

张冬玉  相凤华  邢国民 《教育实践与研究》2006,(10):13-15

教师对教育信息化的进程和效果都起着重要作用,本文通过对河北省中小学教师的问卷调查,深入分析了影响中小学教师运用现代化教学手段的主观因素,并就如何提高教师信息素养提出了一些可行的建议.  相似文献   

打牢飞行学员爱国奉献的思想基础     

刘贵生  穆凤华  王建勇 《中国高等教育》1996,(5)

中共中央《爱国主义教育实施纲要》颁发以后,我院紧密结合形势任务和学员思想特点的变化,坚持以“坚定社会主义信念,志在守卫祖国蓝天,志在空军建功立业,志在赢得未来空战”为主要内容,把爱国主义教育贯穿于学员教学训练的全过程,保证了学员军政素质的全面提高。 一、从培养目标的需求出发确定教育思路,把爱国主义教育贯穿育人的全过程 为了使爱国主义教育深入发展,近几年来,我院紧紧围绕培养具有崇高革命理想和坚定政治信念、热爱人民空军、立志献身飞行事业这个目标来开展爱国主义教育,在实践中摸索将爱国主义教育具体化并与学院工作紧密结合的教育路子。学院党委经过反复调查,研究制定了“一坚定,三志在”的爱国主义教育思路。“一坚定”,就是坚定社会主义信念,坚持用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和改革开放取得的巨大成就教育学员,使他们坚信党的领导,坚信社会主义制度的优越性,坚信建设有中国特色社会主义事业的光明前途,不断增强抵制错误思潮的能力。  相似文献