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第一课时
一、导入:
(一)谈话交朋友(略)
(评析:教师以“交朋友“的方法进行交流,可增进师生之间的了解,消除学生陌生、紧张、恐惧的心理,创设民主、平等、和谐的教学氛围)…… 相似文献
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一、讲清字形,突出细微差别。教师在教学生识字时,不能只满足于一般地教偏旁部首和笔画,还要考虑到这个字将来可能会与什么字混淆,抓住这个字的特点,让学生仔细观察,进行生、熟字之间异同处的比较,突出细微差别部分,引起 相似文献
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从我校后勤服务集团的管理体系和基层党的组织机构来看,中心主任和支部书记这两支队伍,各自责任重大,地位重要,他们均为一个中心的党政负责人,如何处理好支部书记和中心主任的关系,是一个单位工作能否全面发展,取得良好效果的重要保证。 相似文献
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1档案信息的挖掘者 全社会信息资源网络化,各种网络终端进入家庭和办公室,菜单式查询、专家系统的服务、交互式检索将得到普遍应用.由此人们产生了一种认识:以为由专职信息工作者提供的信息服务已变得不那么重要了,用户完全可以通过终端获得所需要的信息,进行自我服务.但人们很快发现,他们通过自己的终端一般只能得到网上的表层信息,要进行深层次的信息开发、信息挖掘,还需要掌握专门的信息管理、组织、开发和获取等知识和技术,而这正是信息时代专职档案馆员所具有的. 相似文献
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58.
考试对每个人来说都不陌生.大学生作为社会上一个特殊的群体,承载着家人和社会较高的期望,但是对于大一新生来说,进入一个新环境,往往会产生各种心理压力,影响他们的学习和考试.了解大一新生平时学习和期末考试情况,对于分析其心理问题,是有必要的. 相似文献
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卞和保 《新校园(当代教育研究)》2010,(5)
"学案导学"是以学生为主体,以学案为载体,以教师为主导,以导学为方法,以学生学会学习为宗旨,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式.这种模式充分贯彻了新课程理念,能帮助学生系统全面地把握知识,克服盲目和片面,指导学生看教材,引导学生独立思考与合作交流;能帮助教师及时获取学生的学习情况,使教学更具针对性,更好地促进师生互动,生生互动.它还具有很强的可操作性,值得借鉴与推广. 相似文献
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