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41.
在靖安双溪中学的一堂古诗文阅读课上,课堂氛围随着课程的推进开始变得沉闷,站在讲台上的李丽红老师见状随即清了清嗓门,邀请同学们与她一起观看一个小微课。视频点开,古色古香的画面随即出现,伴随而来的还有一温婉的女声:“古诗的题目很讲究,它往往能揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等。  相似文献   
42.
记者来到芦溪中学采访,校长聂剑超得知采访意图后,递给记者一张芦溪中学学生考上飞行员的名单.记者稍微统计一下,自2005年至2012年,有43名之多,这应是一份骄人的成绩单.记者发现芦溪中学校内主干道一侧是排列成行的彩照宣传牌,上面贴着的均是考上中国民用航空飞行学院与中国空军飞行学院的学员姓名与相片.这成了校园内一处绚丽的风景线.2011年,考上中国民用航空飞行学院的学生易鹏曾特意来到学校道谢:"十分感谢学校的培养,没有学校对我严格的训练,就不会有我今天的成功.  相似文献   
43.
由垂线含沙量分布公式与流速指数分布公式的乘积得到垂线输沙率分布公式,据此对12种垂线平均输沙率计算方法进行了分析比较,并提出了改进意见。建议用辛普生九点法与高斯—勒让德四点法作为计算垂线平均输沙率近似真值的方法,其中后者不仅工作量小,精度高,还避免了施测底速底沙的难题。  相似文献   
44.
柯黎明,1960年6月生,教授,现任南昌航空大学航空制造工程学院院长,轻合金加工科学与技术国防重点学科实验室副主任,材料热加工技术航空科技重点实验室主任。2009年被省政府聘为首批井冈学者特聘教授。  相似文献   
45.
初冬的暮色早早地从山林里铺天盖地而出,掩去了山茶花楚楚动人的皎白容颜,给大山环绕的村庄增添了几分静谧.送走了学生,钟顺铭把作业都批改完,备好第二天的课程后,才发动自己的摩托车,向着5公里外的家缓缓驶去.这是一条盘山的小道,寒来暑往,已记不清道路旁的山林有过多少次荣枯,也数不清坐落在这道路旁的小小的村小走出了多少学生.钟顺铭像一株山竹,咬定这片美丽的青山,一咬就是32年.  相似文献   
46.
黄路生,1965年1月出生,江西省赣州市上犹县人,博士、教授。现任江西农业大学校长,德国哥廷根大学、华中农业大学、江西农业大学博士生导师,农业部、江西省动物生物技术重点实验室主任。2009年被省政府聘为首批"井冈学者"特聘教授。2011年12月当选中国科学院院士。  相似文献   
47.
学人对先秦儒家艺术学的研究,多着重其“经世致用”的社会政治功利观方面.本文从心理学角度考察了先秦儒家的艺术心理学思想,指出它不同于老子、庄子等道家的哲学——心理学,而以伦理学和心理学的结合为特色,并肯定了它是中国艺术心理学史上的一个独特而强大的传统.在此基础上,对孔子、孟子、荀子的艺术心理学加以描述.  相似文献   
48.
黑格尔是西方美学思想的集大成者,他的美学思想是马克思和恩格斯的美学思想的主要渊源之一。恩格斯说过:“如果不是先有德国哲学,特别是黑格尔哲学,那么德国科学社会主义,即过去从来没有过的唯一的科学社会主义,就决不可能创立。”而作为马克思主义哲学的一个部门的美学同样是如此。所以,研究黑格尔的美学思想,不仅有助于加深对西方美学思想的了解,而且对于我们学习马克思主义的美学理论,发展社会主义的文艺创作,都有启发作用。对马克思和恩格斯的美学思想与黑格尔美学思想的承传关系,已作专文论及。本文主要从美论、艺术论和典型论三个方面,对黑格尔的美学思想作一述评。  相似文献   
49.
中国古典小说这一艺术形式,经历了古代神话传说、魏晋南北朝志怪小说、唐传奇、宋元话本小说等发展阶段,直到明代才达到全面的繁荣。而作为小说美学和小说心理学来说,在明代初、中叶,虽然也有一些小说论著,但仍然比较粗略,而且多是序踄、笔记,而到了万历前后,出现了小说评点盼形式,这就大大地推动了小说美学和小说心理学研究的发展。  相似文献   
50.
本文对哲学界和文艺理论界近几年来关于意识形态怎样反映经济基础、文艺怎样反映现实生活的讨论作了综合性的评论,并在此基础上提出和论证了自己的观点:1.文艺对现实生活的反映是间接性的,这种间接性是通过中介作用实现的;2.中介具有间接性、多样性、多层次性.在文艺创作中,创作主体(作家)的审美意识、审美心理结构是最主要的中介;3.把作为意识形态的文艺放在经济基础与上层建筑这个大系统中去考察,其反映现实生活的中介,就更显出其丰富性和复杂性.  相似文献   
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