易代悲歌乡邦绝唱--云间派的人间印迹     

刘勇刚 《南京师范大学文学院学报》2002,(2):70-70

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论高校研究生教育的“四导”简     

刘勇刚 《研究生教育研究》2014,(1):45-48

当前高校研究生教育质量呈现滑坡之势,研究生群体浮躁,缺乏学术热情,不安心于学业。高校研究生教育主要实行导师负责制。导师对研究生的教育应该是全面的、多维的,主要体现于四导：学业上指导、思想上引导、心理上疏导、纪律上督导。这四个方面相互联系,彼此渗透,是科学的培养方式,能促进研究生又好又快地全面发展。  相似文献   

简论董俞的《玉凫词》     

刘勇刚 《南阳师范学院学报》2009,8(1)

董俞是云间词派后期著名词人.一方面,董俞宗法云间词派,浸淫南唐北宋词,另一方面又大大突破了云间之藩篱,对南宋格律派词人吴文英及苏辛一派的豪放词人亦颇多师法.转益多师,拓宽了他的审美心胸,使<玉凫词>获得了多元风格.  相似文献   

金圣叹的诗歌创作     

刘勇刚 《怀化师专学报》2002,21(1):57-59

金圣叹是明清之际卓越的学批评家，以小说、戏曲评点独树一帜。除了评点艺术，他的诗歌创作也颇有成就，有《沉吟楼诗选》。《沉吟楼诗选》最真实地反映了金圣叹的内心世界，可以说是研究他的第一手资料。但是长期以来，《沉吟楼诗选》一直没有引起学术界的关注。为了整体把握金圣叹的诗歌创作，从作品中掘发出他的思想与诗艺，希望能引起进一步的探讨。  相似文献   

宋征舆《蝶恋花·秋闺》意旨发覆     

刘勇刚 《怀化学院学报》2004,23(3):60-65

从近代谭献、王国维到今人严迪昌、叶嘉莹等 ,均以比兴寄托的眼光看宋征舆的《蝶恋花·秋闺》词 ,认为它暗示了作者出仕清廷的愧悔之情。其实这是极大的误解。这首词写于崇祯八年乙亥 (16 35 )、九年丙子(16 36 )之际 ,收在明末刻本《幽兰草》中 ,本身就是一首闺怨词 ,没有什么政治上的寄托。  相似文献   

史可法的官德及其新时代价值     

张兰馨  刘勇刚 《扬州职业大学学报》2023,(4):8-12

纵观史可法十八年的为官从政历程,一以贯之的赤心报国、竭力为民的忠诚品格,克己奉公、淡泊名利的廉洁操守,舍身忘我、迎难而上的担当精神,树立了中国古代官吏忠诚、廉洁、担当的典范,彰显了中华优秀传统政治文化中的忠诚观、廉洁观、担当观,为新时代造就忠诚干净担当的高素质干部,在榜样激励、精神滋养和涵养培育的途径上,提供了重要的借鉴和启迪。  相似文献   

烽烟鬼唱─—蒋春霖战争词解读     

刘勇刚 《陕西广播电视大学学报》1999,(1)

【一】诗庄词媚,词为艳科,这是中国诗歌传统话题。词以描写艳情、阎怨为当行本色。王国维《人间词话》云：“词之为体,要眇宜修,能言诗之所不能言,而不能尽言诗之所能言,诗之境阔,词之言长。”从这个意义上说,词乃是一种纯粹抒情的、狭深的文体。鸟瞰唐五代、南北宋词,婉约词风蔚为大国,一直占主导地位。南宋以辛弃疾为代表的豪放词派,抒发抗金豪情,大声健错,间亦描写军旅生活,如辛词《破阵子》（醉里挑灯看创）、《鹤码天》（壮岁旗旗拥万夫）、陆游词《汉宫春》（羽箭雕引、《秋波媚》（秋到边城画角哀）等。虽对战争的场面…  相似文献   

高中物理运用多媒体突破教学难点的探索与实践     

刘勇刚 《科教文汇》2008,(22):168-168

在教育技术现代化发展的进程中,多媒体教学是在传统教学基础上发展起来的,是对传统教学的继承和必要补充。多媒体教学以其设计上的创意性、内容上的配置性、教学上的规模效率、传播的深度效应、资料的互补效应将教学过程变成生动活泼的教学方式,调动了师生两方面的积极性。多媒体教学推动了教育的发展,也推动了教育的变革。它是用以突破教学难点的有效途径,有着巨大的发展潜力。本论文将就其在教学领域中突破教学难点进行粗略的探讨。  相似文献   

论高校研究生教育的“四导”     

刘勇刚 《教育与现代化》2014,(1)

当前高校研究生教育质量呈现滑坡之势,研究生群体浮躁,缺乏学术热情,不安心于学业。高校研究生教育主要实行导师负责制。导师对研究生的教育应该是全面的、多维的,主要体现于四导:学业上指导、思想上引导、心理上疏导、纪律上督导。这四个方面相互联系,彼此渗透,是科学的培养方式,能促进研究生又好又快地全面发展。  相似文献   

《水云楼词》艺术三题     

刘勇刚 《陕西广播电视大学学报》2000,(2)

该文着眼于研究对象的个人性情和创作技法 ,从“秀夺山骨 ,艳息花胎” ;审美移情与化美为媚 ;炼字、炼意三个方面对清咸同之际大词人蒋春霖的《水云楼词》艺术特点进行了深刻警惊的研究。  相似文献