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121.
为探明软土深基坑开挖及加固施工对近接既有铁路桥梁的影响并评价铁路桥安全性,以福建滨海地区某涉铁软土深基坑工程为依托,结合勘察提供的样本数据及工程特点,构建基于HSS本构的有限元模型,分析各施工阶段对近接铁路桥变形的影响规律。结果表明：典型位置变形的模拟值和实测值基本接近,SMW工法围护结构及软基加固桩施工产生的挤土效应使近接桥墩轻微下沉约0.5 mm,基坑开挖产生的卸载效应使近接桥墩上抬,特别是对位于基坑内的桥墩影响较明显,上抬幅度约为0.3 mm,近桥段开挖使桥墩上抬约为远桥段开挖的两倍,其变形在U型槽施工后基本趋于稳定,最终变形值也满足控制要求。研究结果可为类似工程提供借鉴。 相似文献
122.
文章采用定量、定性相结合的方法,从课程广度、课程深度和课程难度三个维度,比较分析义务教育数学新旧课程标准在初中阶段“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三大领域内容要求方面的变化,研究发现新课程标准初中阶段课程内容要求更广、更深、更难。针对这些变化,教师要正确认识“双减”政策,提高课堂教学质量;注重小初学段衔接,关注新旧课程标准内容调整。 相似文献
123.
创业者的技术经验作为企业竞争优势的重要来源,对新创企业获取、转移和有效利用技术知识,开展技术创新活动具有重要影响.从创业者技术知识转移出发,分析了创业者的先前技术经验对创新活动的周期和集中性的影响,并运用美国"创业动态跟踪研究"的调查数据进行了实证分析,发现有先前技术经验的创业者创办企业的创新周期短,创新集中度高. 相似文献
124.
当前,工业建筑和民用建筑大量地采用水泥砂浆地面,但是砂浆地面的质量通病却一直没有得到很好的克服。本文分析了水泥砂浆地面质量通病的原因,结合多年的施工经验,制定了防治办法。 相似文献
125.
毕丽克孜·艾合买提 《和田师范专科学校学报》2009,28(2):198-199
本文主要阐述什么是文化,什么是汉文化;语言和文化的关系：汉语教学中文化教学的重要性和必要性,学习汉文化对学习汉语言的推进作用等问题。 相似文献
126.
论体现学生主体的英语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
艾力·艾合买提尼牙孜 《和田师范专科学校学报》2009,28(2):184-185
教学是一个育人的过程,教学的主体是学生。进入21世纪,学习英语已经成为一种时尚,也是广大学生和群众的迫切要求。在学习英语的过程中,最重要也是基础的一环就是如何采用合适的教学法来解决英语教学中存在的问题．笔者通过分析英语教学过程中存在的误区,论述了怎样发挥学生在教学中的主体作用这一问题。 相似文献
127.
吐尔逊尼沙·吾买尔 《和田师范专科学校学报》2009,28(5):208-209
本文主要介绍催化作用与化学反应的关系,催化作用的原理,催化概念的发展趋势,催化剂加快反应速率的原因,催化剂的分类等内容。 相似文献
128.
在课改新思潮推动下,对体育校本课程开发的理论基础、现实意义和井发策略等几个方面进行探究对学校体育工作有非常积极的作用。 相似文献
129.
本文从大众传媒的传播效果的角度,在经过调研活动获得数据的基础上,分析新疆维吾尔族读者接触报纸现状,并进行经验性总结。 相似文献
130.