全文获取类型
| 收费全文 | 812篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 5篇 |
专业分类
| 教育 | 547篇 |
| 科学研究 | 114篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 25篇 |
| 综合类 | 35篇 |
| 文化理论 | 7篇 |
| 信息传播 | 92篇 |
出版年
| 2024年 | 18篇 |
| 2023年 | 36篇 |
| 2022年 | 30篇 |
| 2021年 | 25篇 |
| 2020年 | 23篇 |
| 2019年 | 28篇 |
| 2018年 | 16篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 21篇 |
| 2015年 | 32篇 |
| 2014年 | 70篇 |
| 2013年 | 57篇 |
| 2012年 | 46篇 |
| 2011年 | 61篇 |
| 2010年 | 41篇 |
| 2009年 | 29篇 |
| 2008年 | 51篇 |
| 2007年 | 51篇 |
| 2006年 | 40篇 |
| 2005年 | 26篇 |
| 2004年 | 21篇 |
| 2003年 | 27篇 |
| 2002年 | 14篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 8篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 6篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有821条查询结果，搜索用时 390 毫秒
801.
李思含 《四川职业技术学院学报》2023,(1):90-95+102
氏、氐两声旁在文献中常因形似而互用,这导致了一些字际之间、义项之间的讹混。《汉语大字典》在收录这类字时未加以辨明,主要集中在“疧-疷”“■-貾”“赿-趆”“■-胝”“坁-坻”“■-岻”“■-柢”“祇-祗”“秖-秪”“芪-茋”等十组字上。区分氏声字与氐声字的方法有二：第一,氏声字与氐声字的韵部不同,前者属支部,后者属脂部;第二,氐声字有较为核心的义素,大多可以系联成同源词,而氏声字该特征不明显。 相似文献
802.
中国国际集装箱班轮运输市场运价趋势分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以中国出口集装箱运价指数（CCFI）作为中国国际集装箱班轮运输市场运价测度指标,采用时间序列乘法模型对CCFI进行分析,发现CCFI近8年来存在着长期下降的趋势,对集装箱班轮运输市场春夏旺秋冬淡的季节性波动进行验证分析,并发掘出CCFI4年的循环波动周期恰恰与世界经济4年左右的周期相吻合这一规律,最后对将来可能使CCFI发生不规则变动的国际政治、经济和自然灾害等因素进行预测分析。 相似文献
803.
804.
高校思想政治理论课包含新时期中国思想政治教育基本理论知识,是高校学生提升政治能力、文化修养与道德品质的主阵地,对于高校学生全面发展起着重要的推动作用.为进一步提高高校思想政治理论课教学的创新性与时效性,结合中华美育教学理念,提出高校思想政治理论课美育教学法的价值及意义,并结合教学实践,提出了创新发展的有效途径. 相似文献
805.
806.
面对我国现在大学生就业形势的严峻考验,借鉴美国的教育改革与德国的双元制合作办学的成功经验,引发对校企合作对大学生就业的影响的思考。目前我国也正朝着这一方向努力,当下问题与进步并存,如何能将改革进行到底仍要我们做出更多的探索和努力。 相似文献
807.
环境与发展相互依靠,相互促进。环境是人类赖以生存和发展的基础,发展是促进环境保护的前提条件。人类为了求生存,改善生存条件,就不断地向自然索取,甚至有时是过度的索取,对此自然界也会给人类以惩罚。因此,如何保护环境,促进可持续发展,是摆在我们面前的重大课题。现对此进行深入阐述。 相似文献
808.
家庭教育和幼儿园教育是影响幼儿成长的两个重要因素.家庭教育与幼儿园教育相互配合,形成教育合力,对幼儿发展非常重要.家庭教育不仅是幼儿园教育的基础,更是幼儿园教育的升华.家园合作能够搭建起家庭与幼儿园之间的桥梁,使家庭教育与幼儿园教育有机结合,相互补充,共同发展. 相似文献
809.
孟姝含 《吉林省教育学院学报》2019,35(4):170-173
本文简述了现代大学生图书馆占座问题的现象(以延边大学为例),并根据延边朝鲜族自治州的民族特色以及国家政策对大学生心理和行为做出图书馆占座问题的分析。本文通过对延边大学图书馆占座问题的成因及其现状进行分析,结合部分高校解决占座问题的不同方案,提出了延边大学图书馆占座问题的最佳解决方案,从而有效制止占座行为,在一定程度上降低延边大学图书馆的占座率。 相似文献
810.
基于对“中学生科技创新后备人才培养计划”(以下简称“英才计划”)项目中1000名学生的调查,利用多重线性回归模型剖析了拔尖创新人才培养效果及其影响因素。研究发现,当前青少年拔尖创新人才培养整体效果较好,实施“英才计划”对拔尖创新人才培养起到了积极作用。不同学校的人才培养效果差异明显,但“双一流”与非“双一流”两类高校的差异并不显著。学生专业忠诚度、选题的学科交叉性、科研训练强度、培养满意度、导师专业水平因素都与青少年拔尖创新人才培养效果显著正向相关,而所选学科、学习主动性、学校所在地区、“双一流”大学认定因素的影响并不显著。进一步优化青少年拔尖创新人才培养,应从推进学科交叉融合、完善跟踪服务机制、建立优秀人才培养链条、定期开展满意度调查、灵活采取导师进出机制和激励机制等方面改进。 相似文献