应多渠道实施词汇教学简     

刘小平 《考试周刊》2014,(9):91

  相似文献   

我国医药产业技术创新与基础研究关系的专利计量分析     

李向阳  刘小平 《现代情报》2015,35(12):111-118

本文采用非专利引文(Non-patent references,NPRs)分析方法,从多个角度对我国医药产业技术创新与基础研究的关系进行了探讨,对我国政府制定相关的科技发展政策具有重要参考意义。研究表明,我国医药产业的技术创新对基础研究有着较强的依赖性,且这种依赖正不断增强;基础研究是推动我国医药产业发展的重要力量,对该产业的技术创新具有积极的促进作用。然而,我国医药产业发展所依赖的科学研究成果大部分来自国外,突出反映了我国在基础研究方面仍存在重视不够、投入不足、资源配置不合理等一系列问题。  相似文献   

分层教学在高中数学任务型教学模式下的应用     

刘小平 《新课程研究》2010,(4):57-57,78

分层教学与任务型教学模式有机结合,是实施素质教育的一个良好途径。本文提出分层教学与任务型教学相结合的思路,讨论了在任务型教学中实施分层教育应把握的环节,并以高中数学教学为例,具体分析了分层教学任务型教学中的应用过程。  相似文献   

组织承诺综合形成模型的验证研究   总被引：6，自引：0，他引：6  

刘小平 《科研管理》2005,26(1):87-93

本文在组织支持、人—组织匹配、组织公平、社会比较等组织承诺形成模型的基础上 ,以社会交换理论为框架 ,提出了一个综合的模型 ,并通过结构方程等统计分析技术对该模型假设进行了验证  相似文献   

启发式英语课堂教学中的提问策略研究     

刘翠萍  刘小平 《科教文汇》2010,(14):124-125

长期以来,启发式教学作为一种传统的教学方法备受教师的重视和运用。对于如何在启发式的英语课堂中实现有效提问,笔者在此提出了个人的一点见解。  相似文献   

太极拳概念的界定   总被引：1，自引：0，他引：1  

孔祥华  刘小平 《体育学刊》2009,16(7)

分析讨论了目前几个有代表性的太极拳"概念",在确定太极拳概念的内涵和外延后,按照逻辑学法则给太极拳下定义:以太极学说为理论基础,以掤、捋、挤、按、采、捌、肘、靠、进步、退步、左顾、右盼、中定十三法为运动技术核心,包括套路、推手、散手和功法的武术徒手项目.  相似文献   

新兴主题识别方法研究综述     

柴文越  刘小平  梁爽 《现代情报》2023,(12):164-177

[目的/意义]梳理国内外新兴主题识别相关研究，总结不同方法的优缺点，归纳现有研究存在的问题，为新兴主题识别研究提供参考。[方法/过程]首先对新兴主题及其相关概念进行辨析；其次根据新兴主题识别的流程，从数据源及分析对象的选择、识别主题的方法、用于筛选新兴主题的特性与指标3个层面对相关文献集进行梳理与分析；最后，提出现有研究的局限与不足，并对未来发展作出展望。[结果/结论]新兴主题识别研究经过20余年的发展，已经形成了较为规范的研究流程及较为丰富的研究方法，但仍存在一定的不足。在理论层面，新兴主题的定义尚不明确；在数据集构建方面，数据源的选择与融合方式有待完善；在主题识别方面，研究方法时滞性较强，对语义关注和解释不足；在筛选指标方面，缺乏客观完整的评价体系。未来需要针对相关理论和研究方法进行更为深入的研究。  相似文献   

基于可视化学科多样性测度指数和主题模型的领域学科交叉知识图谱构建——以纳米科技领域为例     

韩正琪  刘小平  贾夏利 《现代情报》2023,(5):123-134

[目的/意义]基于文献计量学和文本挖掘方法探索与某领域相关的学科交叉知识图谱的新思路。[方法/过程]提出可视化学科多样性测度指数和主题模型的领域学科交叉知识图谱研究框架，基于Science Overlay Map和嵌入领域本体的LDAvis进行领域学科交叉知识图谱的构建，并以纳米科技领域为例，验证学科交叉知识图谱研究框架的有效性和适用性。[结果/结论]基于Science Overlay Map的领域学科交叉科学地图，从全学科的角度展示纳米科技领域与其他学科的交叉情况，基于LDAvis结合领域本体的学科交叉主题交互图则聚焦具体的学科交叉主题和主题之间的相互关系，二者的结合可以从宏观和微观上更清晰地把握纳米科技领域与其他学科的交叉情况。本研究可以弥补学科交叉主题识别结果不容易被解释的局限性，为领域学科交叉知识图谱研究提供了一种解决方案的新视角。  相似文献