职业教育课程教学改革初探     

刘建元 《中国科教创新导刊》2008,(10):44-44

传统的教学观念和模及式已难以适应现代职业技术教育的发展,也难以满足现代社会对技能型人才的需求。本文针对当前职业教育的一些情况,结合我自己几年的职业教育的亲身实践、提出了一些观点和方法,这些观点和方法有较强的实用性、应用性、示范性及过程的可操作性。  相似文献   

历届图灵奖得主简介——《ACM图灵奖(1966—1999)——计算机发展史的缩影》     

刘建元  康兆华 《中国大学教学》2000,(6)

计算机与计算技术可以说是２０世纪最有影响的一门科学技术。今天的信息技术、知识经济、电子商务、互联网络没有哪一项不是以计算机技术为基础的。而获得过被誉为计算机界Ｎｏｂｅｌ奖———ＡＣＭ图灵奖的２０世纪４０位计算机科学家 ,正是影响计算机科学技术发展最有影响的杰出代表。由高等教育出版社组织出版的《ＡＣＭ图灵奖（１９６６-１９９９）———计算机发展史的缩影》一书 ,逐一对历届图灵奖得主的生平、研究成果、科研和工作风格、创新思想、论著等作了详细介绍 ,并配有相应人物、事件的历史照片。附录中还有“计算技术发展大…  相似文献   

以项目为载体的一体化教学模式在模具与数控教学中的应用     

刘建元 《中国科教创新导刊》2008,(11):188-188

科学研究表明,从学科知识中并不能推导出实际工作过程所需的全部知识,因为有一半左右的知识属于＂工作过程知识＂（work process Knowledge）,而职业教育恰恰培养的是学生要具备完成某个＂工作过程＂的能力,所以职业教育课程必然一定程度上与工作过程相联系。而在模具与数控的教学中以项目为载体的一体化教学模式正是将学生置于一定工作过程中的理论与实践相互结合的教学方式。  相似文献