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71.
72.
党的第二代领导集体十分重视少数民族地区的经济建设和社会进步,西藏地区作为我国少数民族聚集地区之一,党中央采取了对内对外开放、全国支援西藏等措施,加快了西藏经济建设,促进西藏经济建设走上了一个历史上少有的持续、快速发展阶段.  相似文献   
73.
跳跃项目运动员损伤状况的分析与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料、问卷调查、访谈访问、数理统计等方法,对山东省高校达到国家二级运动水平以上的跳跃专项运动员的运动损伤状况进行调查分析,并有针对性地提出了运动损伤的预防措施,尽可能的避免运动损伤,延长运动寿命,推动我国跳跃项目整体水平的提高。  相似文献   
74.
从第9届世锦赛看我国田径运动发展趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料查询法和统计分析法,对第九届世锦赛的现状进行定性和定量分析,找出我国田径运动的不足之处,并提出合理化建议.力争使我国的田径运动在经历了低谷之后,能够进一步巩固现有的成绩,在2008年奥运会上取得历史性突破.  相似文献   
75.
图像时代文学作品的影像化倾向,为中国现当代文学教学提供了可兹利用的丰富资源,但在一定程度上也造成了对文学文本意义丰富性的消解与遮蔽。明确影像的效用及其限度,把握好相关影像资源与文学文本之间的关系,化解图文的矛盾,才能把影像资源作为文学教学有益的补充。  相似文献   
76.
雅典奥运会各国田径整体竞技实力的分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用媒体评价法和积分评价法,对2004年雅典奥运会田径项目的比赛成绩进行了分析,对各国的田径整体竞技实力给予了客观评价,旨在为训练管理和决策部门制定我国田径发展战略提供参考。  相似文献   
77.
In this paper the measured values of the vapor pressures by ebulliometer method of two important maleic anhydride recovery solvents, di-n-butyl phthalate (DBP) and di-iso-butyl hexahydrophthalate (DIBE),between 0. 63-17. 79 kPa and 0. 49-30. 95 kPa,are reported respectively. A comparison of the data of DBP with the published data has been made, which shows good consistency. For the convenient use of these vapor pressures, Cragoe equation, Antoine equation and Kirchhoff equation are selected to correlate them. The correlating results show that Antoine equation is the best one of the three equations to fit for the vapor pressures of the two solvents. According to Clausius-Clapeyron equation, the linear relationship between natural logarithm of pressure and reciprocal of temperature is used to calculate the molar latent heats of evaporation of the two organic solvents. The molar latent heats of evaporation of DBP and DIBE are 75.1 kJ/mol and 67.7 kJ/mol, respectively.  相似文献   
78.
对"混合法测定金属比热容"实验中传统的温度测量装置进行了改进,引入了多种温度测量的装置,提高了实验效果。  相似文献   
79.
跟孩子们接触时间久了,发现在他们内心深处都希望自己是无所不至的发现者,无所不能的研究者,无所畏惧的探索者,这种可贵的精神正是学好数学的关键。为了更大程度保护孩子们的积极性和主动性,激发他们的学习兴趣,我努力探索和精心设计最佳情境,让学生在广阔、自由的天地里,学会从数学的视角观察事物,用数学的思维进行思考,用数学的方法解决问题,并从中享受情境的乐趣,体验数学的意义。下面就是我在实践中关于情境创设的几点尝试。一、故事小屋,启迪智慧低年级的学生对故事总是充满期待,百听不厌。新教材在编排上充分考虑到学生的这一需要,选…  相似文献   
80.
概念是思维的基本形式之一 ,是对客观事物本质属性的一种抽象概括。概念是自然科学领域最基本的学科语言表述单位。生物学正是通过一系列的概念作为分析、判断、综合和推理等逻辑思维的依据 ,来揭示这门科学的基本规律的。可以说 ,准确地把握概念、牢固地掌握概念是学习生物学的基础。然而 ,在实际学习过程中 ,往往有些学生感到生物学概念枯燥乏味 ,学习效果不佳 ,针对这一情况 ,教师若能给以恰当地指导 ,就能使学生学得灵活、学得轻松、知识掌握得更牢固。1 以图代文 ,加强直观性生物学中的许多概念是对生物体的结构或生理过程的抽象概括 …  相似文献   
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